一张小小的公交IC卡成了社会公德的见证物，城市水库成了环保意识的实践课堂，奥运会的各项比赛成了爱国主义教育的载体——日前，长春市第48中学推出的“社区实践作业”不但博得了学生的好评，国内教育专家也给予了高度评价，称德育教育在孩子们的作业本上得到了最好体现。
从45分钟的课堂教育抓起、从身边点滴小事做起，长春市市委、市政府把德育教育
作为公民基本道德建设工作和未成年人思想道德建设工作的首要任务，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，使德育贯穿于学校教育的各个环节、各个学科。今年，长春市中小学拉开了作业改革的序幕，他们根据学生的年龄和兴趣，以尊重学生的个性为前提、以扩大德育教育覆盖面为目的，设计了常规作业、短假作业和长假作业三种作业模式，有些科目学生甚至可以自主选择作业，小小作业本变成了德育教育的大课堂。不再是刻板说教，远离了强行灌输，公德意识如春风细雨般在幼小的心灵中深深扎根。
现在，不但学校德育教育的主阵地、主渠道作用得到了充分发挥，家庭、社会也积极加入了“道德传承、文明链接”的德育教育队伍中来，“三位一体”的未成年人德育教育网络已经形成。为了让学生足不出校就能阅览精品图书，长春市充分发挥图书馆的德育教育社会资源优势，48中学与省图书馆和长春书城建立联系，学校每周从省图书馆借回1000册图书，学生们还可以利用课余时间到书店参与新书介绍、导购等工作，这种办法就相当于把一个流动的图书馆、一个生动的社会实践基地搬到了学校。
“代理妈妈”是长春市闻名全国的未成年人思想道德建设工作的一个品牌活动。开展9年来，共有10万名社会热心人士参与此活动，成为8 200名失去单亲、双亲孩子的“代理妈妈”，为这些特困家庭的孩子送去了温暖和关爱。针对未成年人思想道德建设工作的新任务新特点，长春市赋予这项品牌活动以全新的时代内涵，把“代理妈妈”活动拓展为“代理家长”活动，鼓励教育系统的党员和骨干教师做“代理家长”，把原来以物质为主的帮扶扩大到知识、理想与信念的培育，帮扶对象也由原来的单亲家庭子女扩大到孤儿和贫困家庭、单亲家庭、问题家庭、留守家庭的青少年学生以及行为偏差生。柳影路小学是长春市开展“代理家长"活动的首家试点学校，该校3.3班的宫慧是一个家庭不幸的孩子，母亲病逝后，父亲也离家出走，作为“代理家长”的班主任承担起了照顾小宫慧日常生活和学习的责任，老师的关爱使小宫慧和同学们一样健康快乐成长。
“对未成年人的关爱和教育不能只是一时的爱心冲动，需要一种科学长效的制度和机制，长春市委、市政府这几年进行了积极探索和尝试，像作业改革、代理家长、阳光网室、构建素质教育督导评估新体系等活动都避免了过去德育教育目标过高、实效不强、孩子反感的问题，实实在在为未成年人做了一些工作，这样一来，我们的德育教育就做到了有的放矢，效果明显。”长春市委常委、宣传部殷丽侬的一番话道出了长春市未成年人德育教育的新思路。把传授知识与陶冶情操有机统一起来，把学校教育与社会感知紧密结合起来，让学生在学校中掌握本领、在社会上感受道德力量。长春市的未成年人德育教育凭借这种全新的方式，润物无声般地渗透到学校教学中，融入了家庭和社会，走出了新时期德育教育的一条新路。(常文明 记者 王丹)
