国庆假期,不少学生却把自己“锁”在图书馆里看书、做习题—— 谁来给中小学生心理放假 |
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http://www.sina.com.cn 2004年10月06日13:57 新民晚报 |
国庆长假,有人选择登山远眺,有人选择走亲访友,有人选择在书海中让精神畅游一番,但是和大人们相比,中小学生的“假日观”却发人深思。 记者4日、5日在河北省图书大厦发现了许多小消费者——中小学生,他们三三两两或聚或散地翻看着书本。“明年就要参加中考了,觉得压力很大。”石家庄市第43中学的两名初二学生如是说,“虽然老师没给我们布置多少作业,但我们放假之前就打算好了,要利用 这7天假期多看书、多做题,这样就可以比那些出去玩的学生多学些知识,也为了明年能考上一个比较好的高中。考不了好成绩老师看不起,家长也会骂。”一个小学四年级的女孩趴在书架上一丝不苟地抄书上的内容,她告诉记者:“爸妈都不放假,我自己买书爸妈又不放心,所以就想抄一些文章回家看。”孙女士的儿子刚上初一,一放假就让妈妈给他买辅导书,孙女士一口气给儿子买了五本书。她说:“孩子刚军训完,思想还比较集中,过节应加强学习,否则,一玩就收不回心了。” 中小学生就感觉到自己有很大压力,这的确令人深思。就此问题记者走访了河北医科大学的刘青老师。刘老师对此问题谈了自己的看法:学生压力大一方面说明了他们学习的主动性,但他们在学习方法上的不足,连轴转式的学习效果并非就好。老师和家长更看重的是分数,忽视了学生综合能力的提高,这无疑是一种悲哀。过早让孩子幼小的心灵承受这种压力容易导致心理早熟,这种不合常理的早熟只可能引起孩子心理的畸形发展。 新华社记者曹国厂 王民 |