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和平区体育馆街文化里社区楼院中居民种植的柿子、石榴、核桃等果树结下了丰硕的果实，孩子们正在享受着丰收的喜悦。孙继武袁颖摄
本报讯（记者孙刚通讯员何文晖）昨天是世界精神卫生日，今年的主题是：“关注儿童青少年精神健康———快乐心情，健康行为”。本市各中小学纷纷开展多种形式的活动，关注青少年的心理健康，孩子们成为今年世界精神卫生日的主角。
昨天，北马路小学在全校师生中开展了“俯下身，听听孩子的心里话”活动，要求全校教师注意倾听学生的心声，走进孩子的心灵世界，帮助他们解除心理障碍。针对在一些学生当中存在的自卑、孤僻、人际交往障碍、情绪易冲动暴躁、焦虑、敏感多疑以及考试综合征等心理问题，学校组织全校教师进行了心理教育专题培训。
文昌宫民族小学昨日启动旨在关注学生心理健康的“阳光计划”，老师们向全校同学赠送了三把寓意深刻的“金钥匙”，分别象征着“健康快乐”、“自信自强”和“完美人格”，希望同学们拥有健全的人格、顽强的意志、强健的体魄和快乐的生活。按照“阳光计划”，学校教育科研中心将学生的心理健康教育作为课题，进行系统研究与实践，对学生的心理发展情况进行跟踪分析，制定并实施针对性强的教育策略，特别是对学习暂时困难生、家庭困难生要给予更多的关爱。
本市心理健康教育特色学校———五十一中学利用全市首家心理健康教育网站———“心灵驿站”，为学生们提供了一块可以调节紧张情绪、舒缓烦躁心理和放飞心灵的天地，被学生誉为一个“可以让心灵之船停泊休憩的温暖港湾”。学生无论是在学校还是在家里，只要登录心理健康教育网站，就可以打开心扉和老师说说心里话。学生少了几分与教师面对面交流的拘谨、约束和掩饰，教师也可以更真实地触摸到学生的心灵。
