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教育部出了个新规定：明年开始的研究生复试，对思想品德考核不合格的考生，招生单位一律不得录取———笔者认为此举甚为不妥。
考上研究生的人都是道德君子当然是最好不过的事了，但是不能为了追求研究生群体的思想道德纯净而剥夺一些“思想品德不好”的人受教育的基本权利和发展机会？
如果说公司招聘、干部晋升、单位评优等条件中把“思想品德考核过关”放在一个“门槛性”位置，是无可厚非的。毕竟评优也罢，晋升也罢，都属于比较“奢侈”的发展机会，通过思想品德的门槛把一些人筛选掉不大妨碍社会公平。可“考研”中所包含的受教育权和发展机会就不一样了，教育公平是整个社会公平的底线，经过教育改变原初的身份和向上流动是最底线的一条公平通道，这个通道应该以最宽容的门槛尽可能地向更多的人开放，甚至是“思想品德不好”的人。
再说了，研究生属于教育的一个阶段，何谓教育？教育就是“传道，授业，解惑”，学校应该是社会思想品德的孵化器，教育一个至关重要的功能就是引导社会的思想品德和风气，让思想水平不高的人变高，让道德品质不纯的人变纯———公司可以拒绝思想水平不高的人，政府可以拒绝品德不纯的人，学校怎么能设置如此门槛呢？
无疑，这是对教育功能一种本体性承诺的背叛！
再退一步讲，即使绕过这两个问题，将“思想品德”设为门槛还是行不通，从现实情况来看，招生腐败之毒猛于“思想品德恶劣”。
分数也罢，导师面试也罢，这些都属于相对公平、相对刚性的筛选程序，而“思想品德”就是一个非常之弹性、非常不好把握、对判断技术和公正的自由裁量要求相当高的门槛了，如果现实中的招生环境很好的话，这些尚不会成为什么问题，可麻烦的是，我们的招生环境是一团糟，招生腐败层出不穷，已然影响到教育公平。
在这种环境中再加上个“思想品德”这个模棱两可的门槛，研究生招生腐败的情况可能会进一步恶化，这种恶化带来的恶果会比研究生队伍里混入“思想道德恶劣”学生带来的恶果严重许多。
作者：曹林
