中学生做大学生课题

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　　论文题目涉及“钓鱼岛”“光污染”“深圳文化旅游设计”等大题目

　　中学生做大学生课题

　　【本报讯】（深圳商报记者梁兴超黄青山）中学生做起大学生课题，不仅立意新颖而且部分作品还被教育部门选为辅助教材。记者昨天下午在罗湖翠园中学采访时了解到，该校

学生做了800多个研究课题，有1／3被选为优秀课题，15个课题在各种报刊上发表，8篇在全国获奖。

　　做课题是学生必修课程

　　为鼓励老师和学生积极参与课题研究，学校规定指导学生课题将计入教师工作量，并按照正常教学课程的1.5倍计算。学生的成绩计入成绩单，被评为优秀论文还将计入学生档案。不少学生反映，社会调查和课题研究，普遍提高了学生的学习兴趣和思考问题的能力。

　　高二年级13班的成绩原来在年级中处于垫底，开展课题研究以后，学生们的学习热情被调动起来，他们做的课题《钓鱼岛主权风波的警视》、《深圳大鹏遗址的建设与保护》等被评为优秀课题，而且全班的学习成绩也进入全年级的中上等。

　　负责课题组织工作的翠园中学副校长刘人云表示，近年来，学校共有800多个研究课题全部制作成电脑软件并公开展示，举行了90多次学生研究课题交流展示会。学生做课题共查阅各种书刊资料近5000种，积累资料约5000万字，进行社会调查约900次，写成研究报告800多篇。

　　学生课题让人刮目相看

　　记者采访时发现，中学生所做的《深南大道光污染的调查与对策》、《深圳文化旅游设计》等题目以小见大，让人刮目相看。

　　高二年级1班林伟强小组为完成《深圳文化旅游设计》研究报告，深入到旅游者中去调查，在被抽样的100名中学生中，80％以上去过最多的景点是世界之窗、民俗文化村、锦绣中华、野生动物园，而见证深圳历史的重要文化景点南头古城、大万世居、龙田世居等，却鲜有人去过。经过一学期研究，他们为中学生提出新的深圳游线路。

　　高二年级2班林曼超小组发现，中国生产的电池产品占全世界1／4,年消耗量70亿只，废电池中的重金属和酸碱严重污染土壤和水资源。在化学老师的指导下，他们反复进行了“废旧电池的回收”实验，提出了一种全新的废旧电池回收利用方式。广东省教育厅教研室肯定了他们的研究成果，并将他们的论文收录到《研究性学习优秀案例》一书中。

　　有关教育专家指出，中学生们的课题研究，从专业的角度看可能还不成熟，但重要的是让学生掌握了一种新的学习方法。

　　课题研究是教育改革方向

　　事实上，课题研究这种研究性学习是中国教育的改革方向。翠园中学副校长刘人云认为，常规课程教育是教师传授、布置作业、学生按时完成，学生的学习方式是被动的。课题研究是教师教授学习方法、提出研究范围，学生思考研究问题，学习方式是主动的。

　　刘人云说，去年，上海市高考历史题中有一道题目，要考生通过提供的6张历史照片和说明，用世界眼光观察和理解材料，写出一篇历史小论文。如果考生在学习期间没有进行过研究性学习，那就可能在答题中处于劣势。高一年级1班张科迪说的话很有代表性：“学校为什么每周拿出一个下午的时间搞研究性学习，说近了，高考的趋势是向这个方向发展，说远了，则是培养学生的思考和动手能力。”

　　作者:深圳商报记者梁兴超黄青山