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何新，中国社会科学院研究员、全国政协专职委员。他16岁初中毕业，从北京来到黑龙江省的友谊农场当知青。恢复高考后他考入师范专科学校，只读了3个月，因感觉课程太浅而自动退学。1980年，中央财政金融学院聘请他教古汉语。1981年，历史学家黎澍聘请他担任学术助手。1982年后何新开始独立研究工作。何新努力、勤奋、刻苦，自学成才，在经济、政治、世界战略分析和文化历史等领域多有建树，是我国对前苏联解体及东南亚金融危机预测最早的专家之一。
有学者评价何新是“乱七八糟的读，颠三倒四的想，没完没了的写”。形象至极，恰如其分。“乱七八糟的读”，不是读乱七八糟的书，而是指学习的内容宽阔、广泛、通览和渊博，把厚书读薄。“颠三倒四的想”，不是脱离实际的空想，而是善于思考，勇于创新，把学到的知识消化吸收，转化为研究能力和创新能力。“没完没了的写”，是思考、探索、研究和实践，不断地出成果，把薄书用厚。沿着何新的成才轨迹，不难看到，他走的是一条不断提高学习能力尤其是知识转化能力，自学到研究员的成才之路。
今天，科学技术突飞猛进，日新月异，我国正跑步进入工业化时代，知识文明正在成为时代和社会的主流。知识更新和有效经验更新的周期越来越短，这就要求人们，尤其是领导者要不断提高学习能力，特别是提高知识转化能力，积极地学习，有效地学习，主动抢占知识的制高点。这个制高点就是当代前沿知识，包括信息工程技术、新材料技术、新能源技术、航天航空技术、生物工程技术和海洋开发技术等相关知识，以及当代政治、当代经济、当代文化、当代思潮知识等等。同时，还要努力增加知识存量，完善知识能力结构。除了精通岗位专业知识外，再学一点金融、法律、历史、哲学和文学艺术等等。知识门类不断增多，知识存量不断增加，从量变到质变，产生飞跃，知识能力结构也随之不断完善。通过学习理论和实际锻炼，不断催化知识能力的转化，逐步成为知识面宽、精通本行、一专多能、突出特色的复合型领导人才，成为熟悉经济工作的专家，处理复杂问题的行家，驾驭全局的大家。
学习能力及其知识转化能力的强与弱，一般来说，可以体现出人的基本素质的高与低，综合能力的强与弱。由此可见，人要成才，事要成就，知识是基础，把这个基础夯实了，就具备了成才与成就的能力。玉柴集团公司董事长王建明，拉得一手好琴，熟悉和喜爱世界古典交响乐曲，通过整理分类，至今珍藏着200多首。
玉柴今天人本管理类的许多理念，都是他从古典音乐中悟出来的。世界古典音乐与现代企业管理制度，看起来似乎毫无相关的两件事，通过现代企业家大胆的转化，古典交响乐曲奏出了现代企业人本管理的美妙乐章，奏响当代生产力发展的宏伟乐章。这充分证明，知识是融汇贯通的，它可以转化为人的能力和巨大的社会能量。
通过学习掌握知识，由知识转化为智慧、思维，再为谋略，进而形成人的战略思维和世界眼光。这样的领导者更善于超前思维，预后准备，把握全局，预测未来发展大趋势。广西正在实施“人才小高地”战略，各行各业具有战略思维和世界眼光的领导者，必将人才辈出，人才济济，必将极大地推进广西四个现代化建设的进程！
作者：笑容
（来源：新桂网-广西日报）
