没有感染力的老师前景不妙

http://www.sina.com.cn 2004年10月18日06:25 都市快报

　　浓浓学术氛围挡不住热点话题的追问，10月16日-17日举行的2004名师名校长论坛，不仅规模、项目超过前两届，活跃于论坛的各方专家、学者精妙言论也比以往更为务实、广泛。

　　老师说的，都是参考书上有的

　　浙江教育学院党委书记吴聚芳：我的一个同事，给他孩子买了本教育参考书，孩子看后说：“我们的老师没花头的，他讲的都是教育参考书上有的。”有一个学校，老师在上课前把电脑搬到教室，一个调皮的学生悄悄改了电脑的设置，上课时，老师不知所措，怎么调都调不出来，学生笑开了。

　　现在我们的学生可以去追歌星、球星，但他们并不非常佩服老师，换句话说，现在一些老师缺乏感染力、影响力，这样的老师必然被淘汰，所以教师实际能力的培训极其重要。

　　工程类学生要学会“说”

　　中国机械工业教育学会副会长涂仲华：许多工程类的大学生表达和交流比较差，尤其是在经营管理的岗位上。国外这些学生训练机会很多，我们却比较匮乏，这门课要补上去。

　　提高教师准入门槛

　　教育部师范司副司长宋永刚：现在很多中师取消了，一些小学教师的培养由一些不正规的机构在承办，他们招收的生源大多是落榜学生，这是非常令人忧虑的。所以怎样进一步强化完善教师资格制度，是面临的极其突出的一个问题。目前教育部马上要启动教师法的修订工作和教师资格条例的修订工作，教师准入门槛提高，有利于整个教师队伍保持比较高的起点。

　　高职院校质量要提升

　　教育部高教司高职高专处副处长吴爱华：从现在起到2007年，中等职业学校不再升格为高等职业院校或并入高等学校，专科层次的职业院校不再升格为本科院校，表明高等职业院校将进入提高质量和提高办学效益为主要特征的新时期。今年要使设有职业资格证书专业领域的学生毕业时有80%以上能够拿到一个或多个职业资格证书，使相当一部分人达到高级工水平。

　　(记者邹滢君通讯员余小熊都市快报)