本报讯（记者明洁）国庆长假后，大学生小敏（化名）怀着对未来的美好憧憬，踏上了返校的火车。谁也不会想到，一年前，这名风华正茂的小伙子却因涉嫌盗窃而差点锒铛入狱，是惠山区检察院试行的暂缓不起诉制度，让他重新走入了校园。
一失足成千古恨。在办案过程中，办案人员注意到，在校青少年犯罪后，一旦被定罪判刑，不但学业被中断，那个“污点”将影响其以后的生活，有些失足青少年甚至会产生自
暴自弃的念头，在犯罪的道路上越走越远。如何让在校失足青少年以最小的代价来改过自新？三年前，惠山区检察院通过探索，在全市检察院系统首先尝试实行暂缓不起诉制度，对一些确有悔改表现而犯罪情节较轻，或虽情节较重，但有投案自首或重大立功表现的在校失足青少年，在一定期限内，对其进行系统的帮教、考察，期满表现合格者，就作出不起诉决定。这样一来，就为一时失足的未成年犯罪嫌疑人提供了一个改过自新的空间，让他们在一个正常的环境中学习和生活。
施之以“教”是暂缓不起诉制度实行的前提。在查明案件事实的基础上，办案人员进一步调查走访，了解在校失足青少年的成长过程和犯罪轨迹，并会同家长、学校及当地公安机关，制定出一套切实可行的帮教措施，对他们进行教育改造。三年前，17岁高中生小帆（化名）因涉嫌盗窃被捕，经审理后决定对其实行暂缓起诉制度。在帮教考察过程中，每到学期结束，办案人员都会对小帆进行法制宣传，并耐心为小帆化解心中的“疙瘩”；老师和家长也不定期地找小帆谈心，关心他的学习和生活情况。渐渐地，小帆的情绪稳定下来，安心投入到学习中，还积极参加学校组织的各项公益活动，去年，小帆以优异的成绩考入加拿大某高校。
刑事法律不仅有打击犯罪的作用，还有挽救教育的功能，而对未成年人来讲，教育改造更重要，这也是实行暂缓不起诉的目的所在。实践证明，暂缓不起诉制度不仅符合法律要求，更取得了良好的社会效果：三年来，惠山区检察院已先后对4例在校未成年人犯罪案件实行了暂缓不起诉制度，经过帮教考察后，这4名失足青少年都顺利地进入高校，继续他们的学习生涯。目前，暂缓不起诉制度已得到市检察院的肯定，并在基层检察院推广开来。
