难以启齿的问题，同伴告诉你 ——记上海预防艾滋病和生殖健康同伴教育活动

　　艾滋病的全称是什么？蚊虫叮咬、共用餐具会不会传播艾滋病病毒？为何要对婚前性行为说“不”？不久前，上海第二医科大学二年级学生罗慧娉走进北郊中学，向一群比她略小几岁的高中生，讲解着艾滋病和生殖健康的知识。

　　记者昨天从市教委获悉，上海已有32所中学和职校开展了预防艾滋病和生殖健康同伴教育，有2700名高中生和职校生接受了这一教育。

　　28％的高中生谈过恋爱

　　长期以来，艾滋病教育一般在大学生中进行，但近年来艾滋病向青少年的侵蚀令人担忧。高中学生处于青春后期，性生理已趋成熟，但心理尚不成熟。二医大项目组一份最新的调查结果让人吃惊：有28％的高中学生承认有过恋爱史，其中男生28.8％，女生27.4％；19.7％的男生和16.8％的女生有过接吻行为；3.2％的被调查者有过性交行为，包括4.4％的男生和2.5％的女生，其中大多数人没有采取避孕措施。

　　专家指出，加强高中生这一群体的健康教育，对提高他们自我保护意识、避免高危行为的发生，以及有效控制艾滋病的蔓延具有重要作用。

　　让同伴告诉同伴

　　艾滋病的健康教育，离不开性以及生殖健康知识的传授，可以往的教育手段比较单一，往往由老师讲、学生听，效果不佳。于是，在欧美很多国家已经成功实施的同伴教育，作为一种新的教育方法被引入上海。由于教育者和被教育者是同龄人，交流的障碍少了，也更能接近中学生的实际需要。市教委从去年起，与二医大一同开展了同伴教育工作，先在10所中学试点，今年2月又在虹口、长宁和普陀3个区推广。二医大从一年级本科生中挑选了一批志愿者，对他们进行培训，让他们走进中学校园。

　　同伴教育的内容包括艾滋病、性病、自我保护、自尊自信与责任感、生殖健康与避孕等方面，志愿者除讲授知识外，主要采取游戏、互动、讨论的方法。这种“在游戏中了解艾滋病，让同伴告诉同伴”的教育方式，使原本难以启齿的话题，变得容易接受。

　　最需了解性心理知识

　　通过一个阶段的同伴教育，无论是对生殖健康知识，还是对艾滋病、性病知识，学生们都有了更多的了解。他们对于婚前性行为的态度也有了改变，对于男性和女性婚前性行为不赞同率分别从原来的38.8％和47.6％上升到47.0％和52.8％。

　　据调查，在高中生对性教育的需求中，处于第一位的是性心理知识。这给教育部门提出了一个课题——如何给学生更多心理方面的指导，让他们安然度过人生的一个重要阶段。

　　本报记者邵宁