和许多农村孩子一样，13岁的小威长得虎头虎脑，不过一开口就让人觉得他乖巧懂事。
上五年级时，小威跟着打工的父母从宿迁老家来无锡，现在是钱桥中心小学六（8）班的班长，每学期都被评为“三好学生”。他用“很不一样”来形容新老学校的差别：“老家的学校又破又小，只有一幢楼，只开数学和语文课，而且课上得很单调，一点也不像现在这么生动活泼。我在这里学得非常开心。”“刚进校时，我真的有点自卑，可是我想只要努力
，我不会比无锡学生差。第一次在语文课上站起来回答问题，我很紧张，加上浓重的苏北口音，引得全班同学哄堂大笑。但老师告诉全班同学：我回答得很好，让大家向我学习。从那以后，我每次上课都主动举手发言，现在是班里回答问题的一号选手了。还有一次是音乐期末考试，我唱了一首《凤阳花鼓》。
因为从没当众表演过，我唱得很难听，可同学们都鼓掌叫好。我感觉得出来，他们不是嘲弄或起哄。”小威说，来无锡上学后，自己学到了很多东西。在劳动课上学会了折纸和木工。思品课的老师非常幽默，让人听得津津有味。“我过去从没碰过电脑，现在已经学会了上网，不过只上校园网。”虽然还不会讲无锡话，但在学校里他和同学经常一起玩，“同学学习上有问题，也会来问我，我当然也会讲给他们听。”“我妈说过一句话：学习好比什么都好。平时学校布置的作业只要一个小时就做完了，可是我想自己的基础比较差，就要多下功夫，所以我每晚都要学习到9点。进校一学期后，我的成绩就有了明显提高，现在语、数成绩都是班里第一名。竞选班干部时，很多同学都佩服我，选我当班长。”小威有一个比他小一岁的弟弟，两人是同班。父母忙着打工，家务活几乎都由兄弟俩分担。每天放学后，他们回家先要做好晚饭再做作业。早饭也是自己做，有时吃炒饭，有时就吃白饭。中午有两元钱吃饭，但为了节约下来买课外书和文具，兄弟俩有时就不吃午饭。
“我们从来不向爸爸妈妈要钱，要买书都用自己节省下来的饭钱。其他同学买这买那，我们并不动心，因为爸爸妈妈已经很不容易了，自己应该懂事了。”兄弟俩感情非常好，成绩也不相上下，按成绩可以上民办初中。但父亲说，家里没有钱让两个都上民办初中，只能上普通的初中。小威说：“我和弟弟悄悄讨论过了，以后考高中或者上大学时，如果家里只能供得起一个人上，我们都会争着把机会让给对方的。我一定会说服弟弟，让我辍学赚钱供他上学。但是这样的想法我们不敢告诉父母亲，我妈肯定会哭的。”“这些外地孩子挺不容易的。”钱桥中心小学的华校长说，和本地孩子相比，他们更加懂事和认真，很少有娇气和懒惰等坏毛病，而且非常珍惜现在的学习机会，上课很少开小差。
在全校2100多名学生中，外来流动人口子女已占1／3，有800多人。老师不搞区别对待，相反，在刚入学时，还会对他们格外多一点关心和帮助。
不过，老师们也发现，尽管同在一个校园，外地学生常常显得比较内向沉默。和衣食无忧的本地学生相比，他们获得的关怀较少，而收藏的忧虑较多。面对未来的升学与竞争，这些初来乍到的学生，还需要更多的帮助与鼓励，还要争取更多公平的机会。
（记者薛蕾、实习生徐芙莺）
