家空了 孩子的心不能空

　　本报武汉10月26日电

　　“新学年已经开始一个月了，无论是忙碌在责任田里，还是奔波在打工的路上，学生家长您也许无时无刻不在牵挂着自己的孩子，念叨着他们在学校里的生活、学习等情况，特别是远离家乡务工的人，我们将一个多月来学校的有关工作向您汇报……”

　　中秋节前，分布在全国25个省区市、43个大中城市打工的湖北监利中学的700多名家长们，都收到了家乡来的一封信。信的落款是“监利中学关爱‘空巢学生’办公室”。

　　在虎门一制衣厂流水线上做工的何庆霞哭了。她趴在床板上给学校回信，表示感谢。

　　家空了，孩子的心空了。面对越来越严重的“空巢学生”问题，湖北监利县正在进行“空巢学生”关怀工程。

　　监利县有中小学在校生24．7万人，“空巢学生”近8万人，占学生总数的三分之一。他们的父母或是外出打工，或是离异，或是亡故。

　　今年5月，监利县10所学校的一项调查显示，学生打架斗殴、违规进入网吧和游戏室、说谎欺骗三大类问题中，“空巢学生”占到80％。义务教育阶段，失学学生中，“空巢学生”又约占80％。有一次开家长会，竟发现3名家长是“空巢学生”在大街上花5元钱雇来的擦鞋妇女；有的“空巢学生”篡改“素质教育的评价手册”，用假成绩、假评价欺骗家长。

　　4年前，监利中学进行试点，对“空巢学生”实施人性化、家庭式关爱。

　　他们在学校开展“六个一”系列活动：开通家长长途热线，为家长与学生沟通“搭桥”；采取一对一固定结对形式，动员教师、机关企事业单位干部等当好“代理家长”；开设心理咨询台，进行心理疏导；开展丰富多彩的学生文化活动；为“空巢学生”设立专门银行账户，监督学生养成节俭的习惯；表彰品学兼优的“空巢学生”。通过这些措施，为“空巢学生”营造一个健康成长的环境。

　　田效飞是监利中学高三文科班学生，今年高考取得576分的成绩，是班级的第二名。而高一期末考试时，田效飞的成绩在全班排第63名。

　　田效飞的父母，多年来一直在广东打工。“别的同学成绩考好了，总会有家长的赞扬，而我不管考好考坏，都是一个样！”后来，班主任李先诰与他结成了“对子”，当起了“临时爸爸”。从此，田效飞巢空了，心不空。

　　监利中学陈静老师还把自己的家当作“空巢学生”的家，学生病了，陈静就把他们接到家里住；节假日里，陈静又把孩子们请到家中加餐，为他们做自己拿手的好菜。

　　“老师家的小饭桌给了我家的感觉，这是我高中生活最温馨的记忆！”6月下旬，一位毕业生在填报高考志愿时说。

　　在监利黄歇口镇中心小学，每个老师家不足30平米，可为了“空巢学生”寄宿，老师们每家硬挤出一片空间，摆上4张高低铺，住进8名学生。住户老师成了学生的监护人。

　　如今，越来越多的人加入到关爱“空巢学生”活动中来，监利中学在总结推广老师“代理家长”制的基础上，又探索出了由学校牵头，社会各方面齐参与的校内、校外“双代理家长”管理办法。

　　监利县共青团组织和妇联启动“情暖留守学生”工程，在社会上征集“代理家长”，凡富有爱心，有一定经济基础和子女教育经验的人，可参加“代理家长”一助一活动。

　　县民政局局长杨成锋资助了一名学生3年。今年，这名学生高考取得610分的成绩，圆了大学梦。监利县新华书店的职工3年来一直与监利中学“空巢学生”结对子，一帮一，共扶助“空巢学生”20余人次。

　　目前，监利县“空巢学生”关怀工程已在全县200多所中小学相继展开。县民政、文化、劳动、团委、妇联等也参与“大合唱”，初步形成未成年学生思想道德教育的大网络。