百年名校三个设问十四中为什么是培养人的地方

　　都市快报讯金秋十月，杭州第十四中学迎来百年寿辰。欢庆学生正纷纷议论着这些话题：学校还能出几个楼天城这样的金牌师哥？钱理群这样的牛人什么时候再来？学校能不能让家长更懂孩子？

　　设问一：能再出几个楼天城吗？

　　事件：2004年9月19日，希腊雅典的国际青少年信息学奥林匹克竞赛场传来喜讯，杭十四中楼天城赢得金牌，浙江少年在国际信息学奥赛中实现了零的突破。

　　解题：绝大多数学生刚进十四中时并没有计算机编程基础，包括楼天城。把零起点的学生培养成国际奥赛金牌得主，学校靠的是这样一套金牌机制：每年保送生入学后，学校从零起点教三个月的编程，有兴趣有潜力的同学组成奥赛小组，特别冒尖的学生实行一对一导师制辅导。学校信息中心主任倪望跃老师说：“小组学习气氛很浓，楼天城参加国际奥赛的前一个月还天天来学校，说留恋这里的氛围。”几年前，学校每两三年才出一个省级二等奖，而现在年年都有一等奖。倪老师说：“现在高一（1）班黄文浩的水平已经超过了楼天城当年的水平，高考不考信息学，但感兴趣的大有人在，开掘他们的潜力是学校的责任。”

　　“让学生的个性特长得到最优化的发展。”邱峰副校长一句话点中了学校的教育理念。学校每两年举行一次风帆杯，奖项设置名目繁多：劳技、手工、绘画、作文、英语、生物、物理、化学……完全按照学生的个性喜好设置。近日，学校又有几名高一学生在浙江省机器人比赛中得了一等奖，“如果不是风帆杯，我们还发现不了他们。”倪老师说，风帆杯为学生提供了脱颖而出的平台。同时，学校的社团活动也为学生施展个性提供了沃土：全国中学生新概念作文大赛一等奖获得者姚彬钰是风帆文学社的骨干，省中学生钢琴比赛一等奖获得者严隽文是校合唱团的成员，英语演讲比赛一等奖获得者陈曲曾是CEC英语角的活跃分子……“在学校我们感到学生是被尊重的，被欣赏的，每个人都很重要。”高二（3）班一位姓张的同学说。

　　设问二：钱理群会再来吗？

　　事件：2004年6月2日下午，北京大学中文系教授、现代文学博士生导师、著名文学理论家钱理群教授，来到杭州第十四中学，与学校语文老师探讨了他到南京师大附中当老师的实践，第二天为学生作了人文讲座。

　　解题：钱教授不但是文学界知名学者，更是教学改革的大声疾呼者。把这样一个人物请到十四中，十四中的老师期待了半年，和这位教改先锋零距离对话，将教学过程中的困惑和心得一一交流，点中了十四中老师兴奋的神经。努力倡导平等、民主的教学观，建立新型的师生关系，一直是学校的要求。2002年，学校率先缩小班级规模，每班人数达到45人以下，为推进教学改革创造条件。钱教授在告别十四中时说，“我能感到十四中的老师在认真思索着，也在行动，十四中的教改形势很好，老师在改变自己的同时，也影响着学生。如果有机会，我还会再来十四中。”

　　校庆过后，学校正在策划一系列讲座，在校友和高校中挖掘成功者，到学校来讲演。张永谊副校长说“教学改革是潜移默化的，师生要不断受到各方各面的熏陶，不断开阔思路。学校还打算搞一个学校文化的论坛。”

　　设问三：能不能和家长走得更近？

　　事件：10月10日星期六，十四中高二年级家长会召开，所有班主任、任课老师、心理辅导老师和校领导都现场设摊接受家长咨询。家长人手一册学校老师精心编写的《家庭教育手册》。

　　解题：全体老师出动的家长会，一改以往班主任给家长开个会汇报一下情况就散场的局面。“每个学生的情况都不同，家长来学校，学校应该给家长更多更全、有关他自己孩子的信息，让家长觉得会开得很有效益。”张永谊副校长说。实现家校和谐，是学校和谐教育的重要内容，除了传统的家长会之外，学校针对性地举行家庭教育讲座，分层分批召开部分学生家长会，并开辟家长接待日等。在杭州市“百万家长评学校”活动中，十四中获得了“家长满意学校”的称号。目前，老师们正在修订《家庭教育手册》，增加更贴近实际的教育案例和方案，向家长普及更多家教技巧和艺术，从而加大学校教育的辐射功能和引领功能。

　　(见习记者周炜 都市快报)