新学期开学以来，一大批幼儿园的孩子进入小学一年级，可这些孩子在幼儿园阶段自由自在惯了，一下子进入小学很难适应，让教师感到犯难。家长们也反映，孩子上学之后由于不适应教学环境而产生厌学心理。
哈市一位小学一年级班主任日前对记者说，他们班上有的学生在刚一入学后对新学校不适应，有的学生甚至在课堂上尿湿了裤子。还有些教师告诉记者，刚入学的学生上课时很
难坐住板凳，听课时注意力也不集中。有的孩子甚至在课堂上睡着了，而有的孩子不懂学校规则，不管是否正在上课站起来就在教室里乱走。
如何解决小学生坐不住的难题呢？哈市某小学班主任刘彩凤说，一年级的小学生很难管理，多数新生上课注意力难集中。由于在幼儿园时孩子以游戏为主，玩是课上“学习”的主要任务。虽然人在小学课堂，心却还在幼儿园里，于是，也就有了以玩为主的各种行为。但小学毕竟与幼儿园不一样，长此以往，学习进度跟不上，便会埋下学习困难的隐患。要让孩子尽快将注意力集中到学习上来，首先要让他知道在学校学习知识的必要性与重要性，学校生活中学习是第一位的，玩耍只是学习的一种调节与补充。其次，老师要适时地提问这样的孩子一些简单的问题，即使回答不好也不要批评，回答对了就给予表扬，让孩子感受到上课听讲的乐趣。再次，孩子放学回家之后，家长要有意识地问问老师讲课的内容，鼓励孩子将老师所讲的内容讲给家长听。
对于解决注意力不集中和没有良好行为规范的难题，哈市靖宇小学校长刘朔说，教师在教学时要尽力使课堂有趣，由于歌谣容易被孩子接受，所以可以采取给学生编歌谣的办法来集中孩子的注意力并且养成孩子良好的行为习惯。比如将“身坐正、脚放平、三个一记心中”等日常行为规范都可以编成歌谣。在教师使课堂变得有趣的同时还需要家长有意识地对孩子进行培养。日常生活中，家长要有意识地培养孩子的集体观念、合作精神，循序渐进地引导孩子作息规律，让其适应学校的作息时间。
专家提醒家长，新生入学面对不熟悉的环境很容易产生厌学情绪，家长在督促孩子学习时要正确引导，孩子不愿学习时不要强逼。孩子完成老师布置的任务后，家长要及时给予赞扬，这样会促进其学习的积极性。（生活报）
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