命令语气易使孩子“受伤”幼儿教师不妨温柔些

　　荆楚网消息（楚天金报）（见习记者刘辉）“你刚才没回答问题，那你现在回答吧！”昨日，硚口区某幼儿园的一名教师在主题活动课上，为鼓励一胆怯的学生回答问题，就“指定”该生发言。稍后，随堂听课的老师提出，这名教师的话显得有些生硬，在一定程度上会伤害幼儿的心灵。

　　据悉，像这样课堂口语不当的现象在武汉市的幼儿园仍然普遍。“过来，过来！”“

别说话，快点吃饭！”“你的图片做好了没有？”无论是上课还是餐间，教师的这些或命令或催促的话语时常充斥在幼儿们的耳边。

　　“教师不当的口语习惯不仅易对幼儿的心灵带来伤害，也体现了他们对幼儿的尊重度还不够。”陈老师认为，老师不当的提问方式在学生看来变成了命令，孩子可能会因紧张而无法回答，甚至害怕上课。

　　“请你把自己的答案告诉同学们好吗？”“请你到这边来好吗？”……陈老师建议幼儿园的教师们，对幼儿提问或提要求时，不妨使用“请……好吗？”的句式，在呵护幼儿心灵的同时,让他们体会到被尊重。