高考状元：智商并不超群

　　“状元”情结在中国由来已久，每年随着高考分数线的划定，各地的高考状元也随之新鲜出炉。毫无疑问，这些状元都是媒体和高校的宠儿。那么，他们的能力到底如何？在进入大学，甚至走上社会后他们是否一直都优秀？

　　于1999年中国高考改革后，连续5年对全国300多位高考状元进行面对面访谈研究的中国科学院心理研究所研究员、博士生导师王极盛发现：大部分高考状元智商为中等水平，但

心理素质过硬，状元的父母绝大多数是工人农民。

　　状元智商其实也平常

　　在大多数人看来，高考状元的智商无疑是最高的，但实际情况并非如此。王极盛连续5年对入学的高考状元进行了心理测试和智力测试。考察的结果是，绝大多数高考状元的智力水平为中等水平，少部分的智力水平为中上。

　　他认为，在整个中国，目前绝大多数孩子的智力水平是差不多的，只有个别孩子智力落后，但这些孩子一般都上不了高中。当然，智商特别高的孩子也有，但这些孩子一般都不参加高考，已经直接保送了大学。

　　王极盛认为，现在高考考察的东西很大程度上和智力水平没有关系。它主要考察学生4个方面的素质：思想道德素质、身体素质、科学文化素质和心理素质。

　　王极盛说，从1996年到现在，他曾对将近4万名中学生的心理健康和学习成绩进行过调查研究，结果发现，有32％的中学生存在心理问题。但对状元的测试来看，发现他们的心理素质都非常好，从他们的学习过程来看，同样得出这样的结论。

　　状元“及第”实力加心态

　　这些状元普遍都有信心，都能正确评价自己。王极盛认为，信心并不是抽象的东西，它表现为情绪的稳定性，以及会不会调整心态。据他研究，60.4％的考生不会调整情绪。其实，调整情绪的方法非常简单，做做深呼吸、听听音乐，或者在月光下散散步，这些都是调节情绪的有效方式。但许多学生不会，有的人一紧张就发慌，一发慌脑子就一片空白。还有的学生一到高考就紧张，一上考场手就发抖，这些都是心理素质不过硬的表现。

　　而状元们的情况正好相反。考察发现，他们都会控制自己的情绪。遇到困难和难题时，他们总能够尝试选择不周的方法去解决，这其实就是心理素质好的表现。

　　王极盛说，关于高考，他写了14本书，400万字，最后归结为：高考成功近似于“实力加心态”。实力就是科学文化素质，心态就是心理素质。这些状元为什么能成功，是因为从他们身上总结的规律和高考规律密切相符。高考就是考实力，考心态，二者同样重要。

　　状元父母没有大款和教授

　　提到高考状元的成功和他们父母的职业和修养是否有关系时，王教授告诉记者，高考状元的成功和他们父母的文化程度几乎没有关系。状元的父母大多数为中学文化程度，有的还是文盲。他们的职业绝大多数为工人和农民，小部分为自由职业者。这些人中没有大款，也没有人是教授。

　　这些状元家庭一个共同的特点是：家庭都比较民主，父母的身教重于言教。这些父母对待高考都有一颗平常心，高考前也不给孩子施加压力。

　　而且值得注意的是，绝大多数状元从小到大都没有挨过父母的打，而接受考察的其他孩子绝大多数都挨过父母的打。王教授说，从这就可以透露出孩子的家庭教育是不是民主。绝大多数状元感觉自己和父母在人格上很平等，他们在家里想说什么就说什么，对许多事情都有发言权，他们可以发表自己的看法，甚至可以和父母争辩。

　　广州日报（千龙）