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家庭内缺乏有效沟通,家长为了解保护子女—— 非要用GPS跟踪孩子吗


http://www.sina.com.cn 2004年11月04日07:36 东方网-文汇报

      文/李松

      近来,家长委托调查公司跟踪调查孩子的事情在北京时有发生。还有的家长已经“鸟枪换炮”,用上了GPS儿童手机等高科技手段跟踪孩子。

      在10月28日北京通信展上,一款具有GPS功能的儿童手机,引起许多家长的兴趣。据介绍,这种儿童手机的市场价定为880元,只要插进一张普通的手机SIM卡便能够工作。儿童手机不仅可以拨打电话和收发短信,还能够进行GPS卫星定位,这样当孩子在外时,家长就知道他(她)的位置了。

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bsp;   那么,用GPS跟踪孩子,社会各界又是什么态度呢?记者在北京进行了调查,发现社会各界对此现象众说纷纭……人们争论的焦点集中在:此举是否侵犯了未成年人隐私权?GPS跟踪孩子真的是了解孩子的最好方法?

      孩子:理解家长但反对

      “不会吧,还有这种事?”初二年级的江莉听记者说北京有家长用GPS跟踪孩子这事情后,显得非常吃惊。她称:“家长这样做,肯定不对,这显然侵犯了我们的隐私权。”

      杨华是初三的学生,他说,首先他不赞同父母用任何一种方式跟踪我。说到底,是大人们对自己的不信任,对自己人生的不满,对社会的不满,或是总把自己看成一个失败者。这才推及到孩子身上,生怕孩子重蹈他们的覆辙,生怕子女在社会上有个什么闪失。所以,只有父母对人生、对社会有一个正确的认识,才能正确帮助孩子,而不是采取跟踪这种让人讨厌的方式。

      在采访中,被访的学生大部分都表示能理解父母为什么跟踪孩子,但却不能接受。

      家长:只因孩子不愿沟通

      家长方面的看法不尽相同。有家长坦言,他确实想知道孩子每天都在干什么,这并不是干涉,而是不希望孩子犯错误,是希望保护孩子。

      家住朝阳区的王女士说:“家长跟踪孩子当然不会出于坏心歹意,而是不得已而为之的下策。你想,孩子学习成绩突然下降了,原本够用的零花钱突然吃紧了,平时不修边幅忽然间喜欢涂脂抹粉了,吃饭做事经常愣神发呆了,孩子出现这些现象,做家长的能不忧心忡忡、心急如焚吗?怎么办?自己工作忙,没时间细致过问;孩子有自尊心,不能强行询问。只好用这玩意儿跟踪了。”

      北京宣武区一位家长显得很无奈,她说,孩子们应想一想父母为什么会选择这样做,是不是自己平时与父母的沟通太少了,自己究竟理解父母多少,有没有站在父母的角度考虑过问题。

      教师:家长做法不可取

      北京一所名校校长对记者说,此举是在“为了孩子好”的名义下作出的。成年人往往从既定的生活观念和十分功利的目标出发,把孩子看成是不懂事、任人摆布的“木偶”,无视孩子自身存在的主动性和创造性。此举是“听话教育”的产物,完全不可取。他特别强调,这种做法容易激发孩子对抗的行为,甚至会下意识地站在家长的对立面,对孩子身心发育造成严重影响,因此即使为了孩子好,也不能跟踪孩子。

      北京一所中学教导处处长说,什么样的教育理念培养什么样的人。如果预设孩子是不可靠的、不可信任的,甚至是不可救药的,就要剥夺孩子的选择,防备他,监视他,那么,谁有理由证明,在这种情况下还能培养出孩子在现代社会里所需要的各种素养?跟踪孩子的做法,实际上犯了事先假定孩子“有罪”的错误,并且据此产生了错误的行为。

      法律界人士建议慎用

      我国未成年人保护法明确规定:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”北京的一位律师说,从法律的角度来看,用GPS跟踪孩子这种行为并不违法。如果家长所监视的只是孩子在公共场合的一些言论或行为,是构不成对孩子“隐私权”的侵犯的。另一方面,家长是未成年人的法定监护人,如果家长对未成年人的日常情况不了解,就无从履行其监护义务。未成年人在公共场合(特别是放学后离校返家途中)的行为,家长是有权了解的。

      同时,该律师对用GPS手机的出现也表示担忧。他提醒说,这种设备在少数特殊行业及老人、幼儿等人群以外,应慎重使用。

      (新华社供本报专稿)

      此举并非我国首创

      GPS即全球定位系统,对其最通俗的解释就是对某一事物进行跟踪定位,这种技术的应用领域目前已遍及许多行业。

      用GPS跟踪孩子并非国内家长“首创”。去年年底,芬兰政府通过一项法律,旨在允许家长们通过手机跟踪孩子。该法律规定,年龄在15岁和15岁以上的青少年的家长,如果想跟踪孩子应该得到他们的许可,但年龄在15岁以下的青少年的父母在通过手机跟踪孩子时无需获得他们的许可。

      专家:多关注孩子内心感受

      在调查中记者发现,对用GPS跟踪孩子,除了家长,社会各界持否定态度的人占绝大多数。

      中国社会科学院的一位专家说,诸如跟踪孩子之类的教育方法,在生活中并不少见。父母对孩子事事不放心,究其原因在于父母不了解自己的孩子,也就是不了解孩子的人格。再进一步说,就是父母不注重培养孩子高尚的人格意识。孩子的教育,根本在人格塑造,而时下许多家长恰恰忘了这个“重中之重”,把一些其他外在的东西视为头等大事。而社会、家庭如果不能及时加强教育,出问题也就在所难免,用GPS跟踪孩子充其量只能是权宜之计。

      北京石油化工学院人文学院杨钟红老师指出,之所以会出现用GPS跟踪孩子,表面上看是因为孩子不懂事,家长又没时间管。实际上,最根本的还是家长与子女之间的信任出现了问题。她认为最有效的方法应该是通过影响孩子的内在观念来影响其行为,家长应该关注孩子的内心感受和想法,多与孩子沟通,用正确的观念引导孩子,这样的做法虽然操作难度增加,需要家长投入更多的时间和精力,但这是能对孩子行为产生长远而根本影响的途径,家长应该把精力更多放在这方面。

      在采访中,许多专家说,要教育好孩子,家长首先要受教育,教育孩子就在于确立高尚的人格意识。如果家长能从根本上杜绝浮躁,从孩子人格上进行塑造,那样的话就根本没有必要去监视自己的孩子,更没有必要用GPS跟踪孩子。
 
 


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