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教育行政垄断带来教育灾难


http://www.sina.com.cn 2004年11月05日08:50 南京报业网-南京晨报

  中国的高校开始收费自1989年始,至今15年。有人统计这期间城镇居民人均收入增长4倍,而学费则增长了25倍!

  奇高无比的学费令许多家庭负担沉重,有些贫穷地方的孩子收到大学录取通知书后,不但没有给家庭带来希望,反而带来绝望,甚至导致父母自杀。

  于是,许多人认为这是教育产业化的恶果,社会上所谓的教育产业化问题争论也大多集中在教育要不要产业化上———然而这却是个天大的误会。中国的现状是:虽然有9年义务教育的规定,但居然是收费的,9年之外的大学以上教育不是免费的;但社会却基本上无权办学,而由政府垄断教育资源!

  在义务教育部分,原本应该由各地财政负责支出。由于花钱办教育并不能产生立竿见影的政绩,因此在现行制度下,各地政府就不愿意投资,学校只能从学生家长身上榨取油水。由于教育资源被政府垄断,除了国立学校你几乎别无选择,所以不想交钱也得交。

  由于政府垄断了几乎所有的教育资源,因此主要的学校都是政府允许才开办的,只有这样他们才能获得比较好的师资力量,比较好的生源;尤其是在这些学校毕业的学生能够获得被社会承认的学位,即获得比较好的就业机会。因此,这些学校可以凭借自己的垄断地位大肆收取费用。

  在中国当前大政府小社会的格局下,政府最好的做法还是如其他大部分国家,提供各方面资源开办义务教育和低收费教育,同时,政府应该恰当地将办教育权还给社会。教育的行政垄断只能带来教育灾难。(来源:南京晨报)


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