“教师不能做甩手掌柜” 云贵川藏教师蓉城研讨远程直播教学

　　本报讯昨(8)日,来自云、贵、川、藏的58所中学代表齐聚成都七中,就远程直播教学如何在共享优质资源的基础上、更好地实现“因材施教”问题与师生互动展开研讨。据悉,这58所中学已经通过互联网结成联合教学共同体,依托七中网校打造世界上最大的高中是他们共同的目标。

　　与会代表认为,远程直播教学有共享优质教育资源、拓宽信息量等优势,但与真实课堂

相比,存在着远端学校学生主体性不易充分发挥、师生互动交流不够等不足。仪陇中学英语教师刘通科提出,为不让远端学生上直播课时仅仅像在看电视,他要求学生在看到成都七中示范班同学作出精彩回答或表演时鼓掌欢迎,或者干脆在七中老师发出练习指令后关掉直播声音,让学生参与其中。“这样,我的学生就会有身临其境的感觉,积极性增强。”贵阳小河一中的兑松杰老师也说,远端学校的辅导老师不能做甩手掌柜,要利用空隙给学生提示,教师的主动参与教学可以带动学生学习的主动性。

　　(本报记者尹晓华)