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少年为何猝死学校操场(图)


http://www.sina.com.cn 2004年11月13日04:06 北京青年报
少年为何猝死学校操场(图)
王凯与同学们在一起(右一为王凯)王凯的母亲悲痛至极

  一周前,湖南省桃江县马迹塘镇王家村中学的初三年级66班学生王凯,因违反班规被罚跑而猝死于学校操场。

  由于家长拒绝尸检,罚跑是不是导致王凯猝死的关键原因已经无从证实。但是,王凯之死却暴露出一个令人无法回避的事实:虽然教育部门一再明令禁止体罚或变相体罚学生,但是,在各级教育部门、学校、老师层层要求与承诺的屏蔽下,班规约定可能成为变相体罚的防空洞。

  少年违纪被罚跑步两圈半后猝死操场

  11月5日接到新闻热线电话,记者们从长沙出发,虽然只有150多公里的路程,但一半以上是崎岖山道,4个小时后,记者终于到达王家村。

  王凯的死,在当地几乎是家喻户晓,听说记者要去采访,立刻就有人主动带路。

  记者首先来到王家村中学,只见校内所有的房舍都显得破败不堪,无论是教学楼、教工宿舍,还是办公楼,除了墙壁陈旧外,触目之处都是残缺的门窗,校园中间的田径场上,三分之二的地方是一个小球场,这个球场,大约也只是标准篮球场的三分之二左右。听说王凯当天就是在这个球场上被罚跑圈,记者尽量走最大圈也不到90步。

  校长肖志高见状告诉记者,一圈只有80多米。

  肖校长说,11月3日,王凯因违反课堂纪律被罚跑,在学校小小的操场刚刚跑了两圈半时,突然倒地。

  王凯倒下的时候,肖校长刚刚走下办公楼,准备骑自行车回家。他看到66班的班主任王进冬老师站在操场边的教室门口。他们几乎同时赶到王凯身边,焦急地呼喊他,他却一点反应也没有。4名老师和一些学生们轮流抬着他到校外200多米处的村诊所,医生听了一下心跳就叫他们赶快送医院。

  这时66班的班长已经将王凯的母亲喊来,他们一起坐着校车往县三医院赶。赶到后,早就接到校长电话的医生们立即实施抢救,但王凯已经死亡。

  家长激愤喊打老师学校给予人道赔偿

  6日,在桃江县三医院,当日当班的护士出示了王凯当时呈直线的心电图。正在外地的当班医生汤先生在电话里告诉记者,当时患者的母亲很着急,说儿子以前得急病也是在三医院抢救过来的,这一次也要求医生把儿子救过来。但他解释说,根据当时的情况,只能怀疑是心脏问题导致猝死,如果死者家属同意做尸检,法医鉴定应该能够查明真相。

  根据肖校长的介绍,得知“孩子没救了”,已经赶往医院的王家亲属们很激动,喊叫着要打校长、打班主任,为了避免激发矛盾,只好由其他老师在现场安抚家属,他和班主任老师暂时回避一下。肖校长说,当时他有些狼狈,“我在从另一扇门逃走时还摔了一跤。”

  肖志高认为,事情发生后,他们的处置是很及时的。他说,“出发去三医院时,我打电话要他们准备急救,到了以后我又给马迹塘镇中心联校的校长汇报了情况。根据电话记录,准确时间是23分钟。”

  但是,孩子的死让家长无法接受,虽然县教育局等各有关部门都赶到医院安抚劝慰,亲属们还是将孩子的尸体抬到了学校,撬开学校铁门,将尸体停放在办公室的门口,并要求校长、班主任披麻戴孝。当晚,马迹塘镇的党政各有关领导以及司法所、公安等部门的同志纷纷赶到学校调解。

  为不给学生们带来阴影,学校决定停课,直到问题解决。

  从11月3日晚上10点一直调解到4日凌晨6点,最后达成了调解协议。协议规定,校方负责办理保险赔偿及人道主义补偿王石平(王凯的父亲)现金共计3.8万元(含一切费用),并在11月4日下午5点前付清。11月4日下午,学校经过多方拼凑终于将3.8万元交给了其亲属。

  但事件并未就此了结,就在赔偿款交清的当晚,又有十多人冲到学校的猪舍,要强行抢走学校的猪,说要杀头猪办丧事。

  校长肖志高与当时在学校的老师一道,“拼死”抢夺。虽然那帮人连续哄抢了四次,均被老师夺回,冲突中部分老师身受轻伤。

  肖志高说:“这些人虽然是王家村的,但不一定是死者的亲属,我们也不是舍不得一头猪,这是尊严问题!出于道义,我们给了人道主义抚慰金,学校也存在一定的问题,但到底是什么原因导致王凯猝死,由于他父母不接受校方的要求,坚决不做法医尸检,校方到底要承担多大的责任并没有定论,达成了协议之后还这样,只要事情发生在学校,我们就能任人欺负吗?”

  家长拒不同意尸检死因成为不解谜团

  5日下午,记者前往王凯家。

  走过一条长长的泥泞田间小道,终于看到了王凯家低矮的小屋。他的母亲站在门前,他的姐姐和一位村民扶着她。她呼天抢地地向记者哭诉,“我的孩子死得好冤啊,记者要为我们伸冤呀!”

  她哽咽着向记者哭诉,“我们家穷,没有交齐学费和粮食费,狠心的教师好几天都不让他上学了,那天中午,王凯都把饭打到碗里了,他的班主任走过来,夺下他的碗,说不交钱就要停餐。我可怜的孩子一天没吃饭,怎么能够跑圈?”

  还说,看他们跑圈的副班长向老师汇报说王凯没吃饭不行了,他的班主任竟然说不要管他,一定要跑完。

  王凯的姐姐也说,“我答应12日发了工资就回家给弟弟交清欠费。我可怜的弟弟,竟然没有等到这一天!”

  当记者再次来到学校时,校方坚决否认了这一说法,出具了11月2日王凯母亲已经交清一切费用的收款收据。肖志高说,“学校怎么可能停学生的餐呢?王凯父母的痛苦我们很理解,死了学生我也很痛苦,但是妖魔化学校、妖魔化老师对谁也没有好处呀。”

  由于放假外出,或者是因为一些心理因素而有意回避,王凯的同班同学很难找。扑了好几次空之后,记者终于在6日下午采访了王凯班的班长、当时看守他们跑步的副班长以及和王凯同时受罚的同学王颖辉。当地派出所也向记者提供了一些同学、老师回忆情况的笔录材料。根据他们的回忆,王凯当天吃了饭,学校没有停他的餐。他们当时受罚时有两种选择,一是扣一分跑10圈,另外也可以抄写已经学过的英语单词。王颖辉解释他们当时的选择说,“我们觉得跑圈快一些。”

  为了破解谜团,记者再一次来到王凯家。他的母亲却说,“学校不可能停他的餐,我们交了钱。”当记者问他是否有收据时,她竟然找出来给记者看。

  为什么前后矛盾?她说,“我是听别人说的。”她的邻居们说,她这是痛苦得“神经有毛病了”,头天晚上还跑到门外的坪里睡。

  当记者问她王凯以前有没有发过病时,她还是否认,王凯的姐姐在旁边说,“我弟弟身体很好,从来没有得过病。”

  她还告诉记者,当天上午,湖南省教育厅的领导来看望过他们全家,她觉得这些领导很好、很关心他们。

  问为什么不同意尸检,王母痛哭道:“孩子都没了,怎么能还让他挨一刀呢?”

  谈起这起家校矛盾的前前后后,肖校长说,“我们能够体谅一个贫穷家庭在失去儿子之后的悲痛,我也很悲痛。在目前情况下,我们无法去指责死者亲属的发泄方式,也许将来相关的法律法规进一步健全后,当这样的问题发生时,家校双方能够依照法规理智地处理问题,而不是像现在这样,学校只能处于被动承受的地位。当然,学生因为受班规处罚出事,学校和老师有着无法推卸的责任。但是,如果孩子真的有病,家长能够在孩子入学时就与学校沟通,或许也能避免悲剧的发生。现在,连尸检也没做,双方又已经达成了相关协议,我们只能希望孩子的家长能够克制一些。”

  湖南省教育厅一位正在调查此事的有关负责人员介绍,“孩子的死因很复杂,学校反映说当天他的母亲因为他打电子游戏、打桌球的事找班主任老师,当着老师的面批评他。这是否也对他造成一定的心理影响呢?按常规,一个那么小的球场,如果是一个身心健康的15岁少年的话,怎么可能跑两三圈就死了呢?”

  也许,王凯的死因从此成了无解之谜,只留下那成了导火索的班规,令学校和班主任老师痛悔无比。

  变相体罚酿成惨祸学校反思管理方法

  6日中午,当时督促同学履行班规惩罚的66班副班长王艳桃来到学校,将那本违规记录本拿给记者看。这个“66班课堂纪律情况记录”的封面写着老师的谆谆教诲:“要学好,纪律是保障”。里面的第一页是“与老师顶嘴扣2分”、“上课讲小话扣1分”之类的细则,后面是班干部记录的部分扣分情况,11月3日的记载中只有王凯违反课堂纪律扣1分的记载,没有原因。王艳桃解释说,记录分散在其他班干部手中,他的那本上记录的是结果汇总,一般没有具体原因。

  王艳桃说:“王凯因违反课堂纪律,被罚扣了一分,我们班规定,谁要是违反了纪律,就扣分,扣一分,就罚跑了10圈。罚跑既可以表示惩罚,也可以锻炼身体。所以我们班就定了这个么个规定,这是我们的班规。其他班上也有班规,有的是罚抄单词,有的是罚爬楼梯。”

  班主任老师王进冬表示,“这个班规由班干部们商量好后,我也默认了。认为同学们都能够承受,又可以锻炼身体。”

  当这个并不严厉的班规引发了严重后果后,所有人都开始了反思。那天与王凯一起接受班规处罚的王颖辉说,“受处罚跑几十个圈,和上体育课跑几百上千米还是不同的。因为别人都知道我们是不守纪律受罚,心里肯定不好受,跑起来好像难一些了。”他还说,“违反了纪律受点处罚,当然对我们约束自己有些好处,但,最好不要搞体罚。”无论是班长王催璀,还是副班长王艳桃,在接受记者采访时,都说,“这应该是一种体罚。”

  今年刚参加工作的杨眉说:“这件事会对我们今后的工作造成很大的影响,对调皮的学生今后还要不要管,如何去管,还要不要处罚,我们也不知道了。”在他宿舍的墙上,贴着《王家村中学老师工作职责》,其中的第二条就写着:“严禁体罚和变相体罚,所造成后果由该教师全部负责,影响恶劣的(有家长吵闹到学校)在评优、评先、晋级中一票否决。”

  桃江县教育局局长王楚奇说,“学校让学生自治,并制定了一些班规,这样的管理有积极的一面。发生了这样的事,我们在反思中也发现了这样的方式有不足之处。初中生毕竟还是未成年人,他们的自治方案与办法,最好还是在老师的监督之下,也不能违反相关的法律规定。”

  作者:刘非小

  

 
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