本市创新早期教育发展思路推行托幼保教一体化孙刚
根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础,示范性幼儿园为中心,多元幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络
到2005年构建一个以儿童发展为中心，幼儿园、家庭和社会教育结合的早期教育新体
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本报讯（记者孙刚）昨日，从有关部门获悉，今后4年,本市幼儿教育将形成以公办园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础,示范性幼儿园为中心,多元幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。这也是本市将早期教育作为构建现代化基础教育体系三项任务之一所进行的一项重点工程。
本市创新早期教育的发展思路，明确提出打破托幼分离的陈旧理念，将0至6岁婴幼儿教育作为一个整体，全面推行托幼保教一体化，计划到2005年构建一个以儿童发展为中心，幼儿园、家庭和社会教育紧密结合的早期教育新体系。
全市从三个方面创新工作模式，为每一个0—6岁儿童提供接受教育服务的机会。首先是利用正规学前教育机构的资源建立社区早期教育中心。其次是利用社区文化教育资源，因地制宜建立儿童养育发展资源中心。另外，利用卫生保健机构的环境资源和人力资源，建立不同形式的健康育儿中心，疾病监测中心、养育指导中心，为初为父母者提供包括早期养育、婴幼儿营养、卫生保健等儿童身心发展的知识与能力方面的服务。在不久前教育部表彰的第三届全国幼儿教育先进区县中，本市河西区、蓟县、和平区、南开区荣获全国幼儿教育先进区县称号。
