我们这些工薪族，对于方方面面的“自愿捐款”，有了一种天然的敏感。城市要造大广场，按职务从每人工资里扣款若干元，拿到工资单，发现少了钱，问财务才知道是“自愿捐款”；孩子上学，学校要求赞助几千元，不给钱孩子上不了学，但给钱时还得写一张“自愿赞助申请书”，当然也是“自愿捐款”。
最近又听到了“自愿捐款”的声音———日前，广州市某中学初三年级在家长委员会
的倡议下，各班都成立了由家长自愿捐款筹集的基金会，专门用于对本班在德育、文化课、体育、课外活动等方面表现优异学生的奖励。据11月8日《广州日报》报道，此举引发了争论，争论的焦点是，“个别家长担心”：这样的奖励会不会引发孩子的拜金意识？
区区几元奖金，在广州这样大城市的初三学生眼里，无足轻重，由此引发拜金意识，恐怕只是杞人之忧。然而，这基金来源于“自愿捐款”，却着实让我这个工薪族的心里又是一颤。
家长委员会虽然没有领导从我工资中扣钱的权力，也缺乏学校既要我掏腰包、又让我写“自愿赞助申请”的威力，但如果我是那学校初三学生的家长，面对这样的“自愿捐款”，恐怕也会有一番尴尬的盘算：尽管自己的每一分钱都来之不易，但这捐款还不能不“自愿”，因为虽说这奖励是由家长委员会出钱，但家长未必知道谁该奖、谁不该奖，奖谁不奖谁的主意还得老师拿，这基金其实只是给老师提供方便。你不捐款，岂不是跟老师作对？其次是捐多少？多了拿不出，少了怕孩子在学校的日子不好过。在诸如此类压力下的“自愿”，能有多少真实？
读了这篇报道后，我既担心由此撬开了“一费制”的大门，为学校开辟出收费的另一渠道，又担心学生在沉重的学习负担之外，增添一份精神负担。
从报道来看，至少学校没有担心，老师没有担心，如果他们担心了，决不会很快就发展到“各班均成立”。正因为他们都不担心，却让我更加担心：今天要初三年级学生的家长“自愿捐款”，明天会不会推广到全校，甚至成为经验普及到各地的学校？
