专家意见：禁止补课应在提高课程教学质量的前提下进行
日前，在重庆市渝中区教委承办的"京津沪渝四市区第九届教育研讨会"上，来自各地的教育主管领导，专家就禁止补课的问题发表了意见。上海市教育局有关领导表示，所谓"减负"主要是要减去学生目前承担的不科学的、无效的负担，用时间堆砌的补课是一种不科学的无效负担减负，禁止补课实际上是在提高课程教学质量的前提下进行的。上海市已提出以人大立法的方式来解决中小学生负担过重的问题，中小学生补课问题再次引起了各市区教育行政部门的共同关注。北京市崇文区教育工作者表示，北京在禁止中小学生周末补课方面也遇到了很大的压力，这种压力主要来自家长，教委需要做大量的解释工作。他认为，补课问题要解决，有待各种社会配套措施的完善。据介绍，天津目前有少数毕业年级的学生周末还在上课，其他年级的学生不仅周末没有上课，每天下午放学时间都很早。为避免小学生放学早回家无人照料，天津市物价部门还专门出台了一项学校托管的收费标准，学生每月10元钱，家长可根据自愿的原则参加托管。
重庆市教育科学院一专家说，补课其实是对正常教学秩序的一种违背，它可能使教学质量出现事与愿违的滑坡和倒退。现在孩子们和家长都习惯了周末补课，回到正常的教学状态，他们反倒不适应和担心起来，这说明我们以前犯下了多大的错误。但是，无论针对周末补课的"禁补令"是否出台，教育界人士认为，教育部门开始研究这一问题，本身就是提高基础教育质量，减轻未成年人负担的一大进步。(来源：焦点网谈 新华网重庆频道 策划/刘健 文/茆琛 实习生杨枫 )
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