学分认定不搞“一刀切”

　　时报11月16日讯(记者罗晓飞)新课改下的第一个模块学习结束后，各学校正展开学分认定工作。记者今天获悉，各校对于学分认定将各有标准。

　　在济南市教育局出台的模块考试评价方案中，学生修习课时、学习过程综合表现在学分认定中的比重达40%，模块考核成绩占60%。目前，各校对学分认定中两者所占比例做出不同的规定，有的学校是2：8，有的学校是4：6，有的为3：7。

　　“这是因为不同高中学校在今年中考招生时，生源层次不同导致的。”济南三中高一级部的负责人说，有的学校学生素质好，日常管理难度小，学校自然就把综合表现所占的比例定得小一些。他认为，不管如何定，都是使学生成为学习的主体，有助于学校的管理。

　　在省实验中学制定的学分管理办法中，两者比例是2：8。对此，有一些老师提出了不同的意见，他们认为日常表现比例较低，使学生认为即使平时表现不好，也可以通过考试来弥补。

　　济南中学副校长崔宝山说，该校的学分认定办法正在讨论中，学生日常表现所占比重不会超过40%。