本报讯（通讯员龙钢记者宋铮）昨天，虹口区举行的《教师课题过程管理指导》现场会上传出信息，虹口区教育部门近年来实行“三名”（名校、名师、名校长）工程后，有近200名小学教师参与编写或独立主编出版了百余册教育教学专著。有40余位教师先后被评聘为中学高级教师，“孩子王”成了学者型教师。
地处虹镇老街的飞虹路小学，作为上海市一期、二期课改实验学校，近年来鼓励教师
参与20多个教育科研课题。其中丁霞老师的《小学生活德育的实践研究》获得了全国教育科研一等奖，此外该校教师先后出版了《探究型课程与教学》《小学科学启蒙探导》等多本教学专著，有5位教师被评聘为中学高级教师。教育科研的开展，使该校教学质量大大提高。
说起著书立说，崇明路小学中学高级教师张勇广是个“大户”。张老师从上世纪80年代初就潜心研究作文教学，近几年来，他结合作文教学，总结出了“一条线，四结合”的教学模式。从1987年出版第一本教学书《小学看图作文》，到今年5月出版的《不会写三年级作文怎么办》一书，张老师先后主编出版了十余本教学专著。他辅导的学生先后在媒体上发表了500余篇作文，还在上海电台主讲过《名师一点通》专栏，成为上海市小学作文教学的名教师。
