新华社哈尔滨11月21日电有关语言专家认为，对网络语言要抱宽容态度，我们应该反对网络上的粗话、脏话和废话，但一些生动形象的习惯用语反倒能够丰富我们的文化生活。
据《新晚报》报道，日前，哈尔滨市民李女士无意中发现上中学的儿子日记中写满了自己看不懂的“天书”，什么“偶”“酱子”“9494”“大虾”之类的语言让母亲一头雾水，后经询问才知道，这些是现在流行的网络语言，“偶”是“我”、“酱子”是“这样子”
、“9494”是“就是就是”、“大虾”即指网络高手。李女士由此担心，如果这些网络语言大肆入侵学生的常用语言，不仅会对其学习产生影响，可能还会给以后的工作、交流、发展带来不利影响。
网络语言是汉语在网络环境下的变体，在网络语言语体中，病句、数字、符号、汉英杂糅表达式成了正宗语言和网民们的习惯用法，近年来在网上聊天室、BBS论坛上迅速流行，成为网民在网上交流必不可少的“通行证”，有的甚至走下网络，成为人们日常交流的“新语言”。
记者调查发现，网络语言产生的具体原因和表现形式主要有以下几种：一种是为了节约时间和上网费用。一些网民为节约开支或打字没耐性，就创造了数字代码谐音：886（再见）；英语简缩略语，如TKS（“谢谢”即thanks）等各种形式的网络用语。其次是由于网民喜欢创新，使—些传统词汇在网上被赋予新含义，如：斑竹（论坛“版主”），还有的人为了张扬个性，造出一些奇怪的词汇和网名，以引起别人重视。
黑龙江大学汉语言文学专业杨教授表示，家长和老师要正确引导，不要扼杀孩子的积极性、创造性。另外，家长也需要了解一些网络语言，以便能和孩子更好地沟通，为积极引导创造条件。
