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浙江教育出版社开创引进版英语读物新天地 《成功英语策略》热销


http://www.sina.com.cn 2004年11月23日07:29 东方网-文汇报

      驻浙记者万润龙报道

      本报杭州11月22日专电浙江教育出版社从美国培生教育集团引进的系列英语阅读读物《成功英语阅读策略》,以其独具特色的编写思路和新颖有趣的内容,受到了学生们的普遍欢迎,一面市便在各地图书订货会上热销。这一现象引起了出版界人士的关注。

      据浙江教育出版社副社长邵若愚介绍,《成功英语阅读策略》是美国学校普遍选用的英语阅读教材,其权威性和独特性得到了国际阅读协会的推荐。邵若愚表示,《成功英
语阅读策略》系列读物能在短时间内提高英语阅读的能力和水平,从而获得英语考试的成功;同时,它提供了来自国际阅读协会的有关英语阅读教学的最新研究成果,这些研究成果具有很强的可操作性,当我国的教师和学生为“新课标”英语的教学不得要领的时候,《策略》提供了大量科学、实用的英语阅读教学的方法和秘诀,使新课程英语教学得以成功实施。

      出版界人士认为,由于英语学科的独特性,引进版英语教辅读物较之国产英语读物而言有着不可替代的优势。与其他引进版英语读物相比,《成功英语阅读策略》的特色更加鲜明。《策略》因其题材的丰富性扩大了学生的知识面,更直接地揭示了英语阅读的策略和诀窍,使学生可以在较短的时间内迅速提高阅读的能力和水平。自国家英语新课标颁布并在中小学实施后,学习策略成为广大教师日常英语教学的一个重要内容,《策略》则为广大英语教师提供了直接可用的教学方法示范。这是其他引进版英语读物所不具备的。《策略》每一课的篇幅和内容适中,可以在课堂45分钟内完成,栏目设计较为灵活,可操作性较强,比较适合学生阅读。

      邵若愚表示,国外原版教育类图书在引进使用过程中常会出现“水土不服”问题。为了确保《成功英语阅读策略》能为我国中学生理解和掌握,改编者结合我国英语新课标所规定的各分级阅读目标,充分考虑我国中学生面临的英语阅读困难,在保留原有课文和练习的情况下,对该套教材进行了丰富和拓展。美方作者Diane Lapp和James Flood均为美国圣地亚哥州立大学阅读和语言学科教授,国际阅读协会资深专家,长期致力于阅读和语言发展方面的研究与教学工作。中方主编为华东师范大学课程与教学系英语课程与教学专业硕士生导师吕良环副教授,深谙我国英语课程与教学理论的发展,并取得了丰硕的成果。语言学与教育学的紧密结合,使这套《成功英语阅读策略》能集理念的先进性和内容的实用性于一体。此外,充满异域色彩的封面、新颖别致的开本、雅气又不失活泼的版式,为整套读物增色不少。
 
 


 
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