台当局黑手再次伸进教育 缩减高中文言课程

　　高中国文课程暂行纲要又起争议，针对“教育部长”杜正胜表示将大幅缩减新高中国文课程文言文比例一事，亲民党籍“立委”李庆安25日批判杜正胜推动的一连串措施是把政治黑手伸进教育，并把“台独”思维强加在学生身上，“罔顾民意”、“糟蹋学生与教育”。

　　对於杜正胜表示古文“古道西风瘦马”与台湾没什么关系，亲民党“立委”表示古文文学与政治不应扯上关系，如果按照杜正胜逻辑，马祖、关公、阿基米德也与台湾没有关系

都不必学，这样的话可能只有神经病才会说得出来。党团用“昏君、奴才、捉瞎”对仗“古道、西风、瘦马”，表达对杜正胜强烈不满。

　　但民进党团书记长蔡煌琅就表示支持，认为高中教文言文在过去的确有其历史必要，不过不符合今日的环境需要，因此党团支持“教育部”进行改革。（香港文汇报）

　　台突缩减高中文言课程

　　台湾“教育部”《高中国文课程暂行纲要》出炉，因文言文比重大幅缩减，白话文与本土文学比重提高，“中国文化基本教材”也由必修改为选修，引发台湾学界议论纷纷。

　　依最新修订的该纲要，文言文的比重降低，高一由55％减为40％，高二由65％减为45％，高三由75％减为50％；国文科授课时数，也由每周5节缩减为每周4节。

　　新课程纲要还强调，语体文选读文章，应以新台湾文学的名家、名篇为主，且要包含原住民作家作品及其他近现代华文作家与优秀翻译作品，每册应选一课论语、孟子、墨子、韩非子、老子、庄子的篇章，但原为高中生必修的“中国文化基本教材”，则改为选修教材。

　　教师要求再举办公听会

　　台北市退休国文教师谭家化表示，台湾“教育部”大幅修改国文课程纲要，教师都不知道，直到上周六某民间书商召集会议，征询教师教材编纂方向时，大家才惊觉已有大变化，现场一百多名高中教师，绝大多数对修订内容表达不满。多位高中老师认为，文言文比例不宜太低，“中国文化基本教材”列选修后恐难逃消失命运。老师们更担心授课时数不足，影响教学效果。

　　据悉，谭家化与几位国文老师将串连全台高中国文教师，要求“教育部”再举办公听会，并重新修订课程纲要内容，否则将连署抗议“教育部”继高中历史课程纲要后，又以高中国文课程作为“去中国化”的政治工具。

　　杜正胜称文章跟台湾脱节

　　面对国文教师的反弹，“教育部长”杜正胜日前作出回应，他表示，国文科选读的文章跟台湾环境相当脱节，像“小桥流水平沙，古道西风瘦马”文章虽美，但跟台湾却没什么关系；有些描述台湾遭台风吹袭的文章及诗歌，现在国文课本应该要有；教文学的老师也要能够谈防灾，而不是只有写作技巧。

　　文化与政治应分开

　　台大中文系教授何寄澎表示，古典文学几千年的积淀，留下来的都是很好的作品，但白话文的时间却很短暂，所以过去白话文占40％的比例已很重视白话文，比例不失合理。

　　他不认为降低文言文比率学生的语言会较好。

　　而高雄市小港高中校长李兴源表示，“左传”、“易经”等文言文凝聚了许多古人的智慧，如果学生缺乏文言文的训练，恐将从此与这些隽永的智慧“绝缘”。

　　政大中文系教授董金裕认为，学“四书”有助于体认文化，不应改列选读，而且选读不应只列“论语”、“孟子”，“大学”与“中庸”虽然稍难，但仍是很好的学习材料。他表示，文化应该要与政治分开，中国的传统文化已与生活、语言等难以分开，不要硬性拆开。（香港商报）责任编辑：韩延吉综合