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今报今言:看清“沙子”在哪


http://www.sina.com.cn 2004年11月27日10:54 沈阳今报

  今天今报时政版报道,沈阳市淮河小学为了解决孩子们的心理问题,特设了一间“心理氧吧”,并配备了专门的心理教师解除孩子的烦恼,为心理“缺氧”的孩子及时输送新鲜的“氧气”。在这里,学生们可以通过聊天、欣赏音乐、在垫子上打滚等方式进行心理宣泄以减轻压力。

  如果在网上搜索“心理宣泄”一词,能找到近10万个网页,可见“心理宣泄”应用得
比较广泛。但有关心理宣泄使用对象最广泛的人群,还是成人。将心理宣泄应用于未成年人,特别是儿童,还不多见。笔者以为,将心理宣泄这一心理学的医治手段在小学中使用,应该谨慎。

  之所以这么说,是因为使用对象———儿童不具备独立的行为能力,其世界观、人生观、价值观都在慢慢树立与成长过程中。在孩子们的成长过程中,课业过重、与同学相处不融洽、与教师关系紧张,都可能给这些小学生带来巨大的心理压力,如何缓解他们的压力,让他们在一个健康的环境下长大成人,显得至关重要。

  如果仅仅是将西方比较流行的“心理宣泄”拿来,并应用到小学校园中,恐怕多少有些不妥。

  这是因为:其一,孩子们的心理具有极大的可塑性,如果引导不好,极易导致他们出现暴力倾向;其二,“心理宣泄”严格地说,只能暂时缓解一个人的心理压力,不可能从根本上解决一个人的心理问题,儿童更是如此。

  要想真正解决孩子们的心理压力问题,必须找到让孩子们感到心理压力的根源,并据此对症下药,惟此,方能药到病除。此外,加强孩子们的心理健康教育,培养他们树立起正确的心理健康观念,同样也显得十分重要。毕竟,缓解心理压力只是权宜之计,而不是治标治本的良方。

  萧伯纳有句名言:让你疲惫的不是连绵不断的群山,而是你鞋子里的一粒沙子。如果鞋子里的沙子始终都在,再多的“心理宣泄”又有何用呢?


 
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