性教育还是“性诱导”？

　　本报讯据时代商报报道，11月25日，沈阳市苏家屯区的一位小学老师为了给学生们上好性教育课，在放学时给每名孩子发了一份其自制的《青春期性知识调查问卷》。结果第二天调查还没有结束，这位老师就遭到了数名家长的“投诉”，校长因为怕惹起不必要的麻烦，不得不强行终止了这次性知识调查。

　　昨日，记者几经周折找到了当事人张老师和校方领导。校方表示，学校是在这学期开

学时将青春期知识纳入课程进行尝试教学，“初衷是希望孩子们掌握一些必要的性常识和自我保护意识。”

　　记者看到，《青春期性知识调查问卷》共设计了6项内容，具体包括“你知道阴茎、阴道这两个词是指身体哪个部位吗？”、“你是从哪里了解这些知识的？”、“你知道精子、卵子是什么意思吗？”、“你观察过自己的生殖器官吗？”、“你认为了解自己身体的这些器官是难为情的事情吗？”、“你的爸爸妈妈向你介绍过这些事情吗？”采访中，张老师显得很伤心。她认为，自己设计的调查内容并不像家长们所描述的那样过分。

　　据介绍，目前，辽宁省已经下发文件，要求各地加强生命教育师资队伍建设，培训一批未成年人生命教育指导机构的专兼职教师、医生和志愿者。