晨报讯包括7个领域、20种学科在内的《上海二期课改学科课程标准（试行稿）》昨天由上海市教委正式颁布。随着该课程标准的颁布，有关教材的编写、审查、平时的课堂教学，以及所有的考试评价等都将统一到这一标准上，而历来作为升学与招生考试命题依据的“考纲”则将于2008年完全退出历史舞台。
据市教委有关负责人介绍，《课程标准（试行稿）》颁布后，将铺开到全市所有中小
学校。但由于课程标准全面推开尚需时日，因此目前“考纲”还会与课程标准并存一段时间，不过最迟到2008年，“考纲”将完全退出。届时，学生手中的指导手册将以何种形式出现，还需进一步研究。
此次颁布的课程标准包括了《学习领域课程指导纲要》、《学科课程标准》、《拓展型课程指导纲要》和《研究型课程指导纲要》，此外《上海学前教育课程指南（试行稿）》也与其同时面世。据市教委教研室副主任徐淀芳介绍，课程标准包括了课程目标、内容与要求、课程实施、课程评价等内容，它将作为课程设置的基本依据，从知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面提出目标，将育人要求放在更高位置，更为关注学生动手能力等综合素质培养，为的正是进一步“减负增效”，全面推进素质教育。
[部分《学科课程标准》解读]
语文小学阶段不再要求听说读写全面掌握，从阅读突破，1、2年级识字量要求大幅度增加至2000字左右，但不再规定会写、会默，要求从四会降为二会。初中阶段打好听说读写基础，高中则着力培养学生口头表达能力。
数学在各阶段进一步删减繁复的数值计算，各阶段部分内容或后移或降低难度或删减，如小学阶段正负数的四则运算移到初中阶段。突出数感而不再关注运算，提倡学生使用计算器。
英语小学以听说能力为主，兼顾读写，尤其是1、2年级，没有认字、拼字的要求，初中培养听说读写基本能力，高中开始侧重阅读能力培养。对词汇量要求有所调整。作者：记者王婧
