中学生考核体型同升学联系起来 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年12月08日05:07 都市快报 | ||||||||
今后,一个上海学生的身高和胸围可能将会对她(他)的个人发展产生更大的影响。昨天,上海市教委透露了上海即将对中小学生体育课进行重大改革的信息,而且此次改革肯定会延伸到市民关心的中考当中。届时,中考考核标准将是竞技体育和健身教育的结合,并以学生体型等健身内容为主。 此前,上海的中考单设体育科目,考核的只是跑步、投掷和跳远等一些从竞技体育项
引人注意的是,形态健康的概念很可能被引入考核,如身高、坐高、胸围等将首次上升为标准。在评价上,健身教育将给出发展性的评估,分为“好、较好、中、差”四个等级。 据悉,上海市教委此次改革的目的在于变原来的标准达标为现在的发展性评价。比如,一个学生在高二时身高为160厘米,高三时,通过科学的健身,身高变成162厘米,那么他的健身等级可能就是“好”。健身教育强调的是个性化教育,根据个人发展情况做出评估。 昨天,获知体育课可能要改革了,有家长表示了自己的质疑。他们认为,孩子的身高和胸围等身体因素大部分都是取决于先天的遗传,后天的体育锻炼只会起部分作用。因此,以这些身体数据来评判一个学生,进而有可能同他的升学联系起来,是有欠公平的。 (东方早报) | ||||||||