负疚十年培养聋儿成“神童”(图)

http://www.sina.com.cn 2004年12月09日09:56 沈阳今报

　　特派记者吴强／文首席记者王涛／摄

　　哪怕天下所有人都看不起你的孩子，作为父母，你也要满含热泪地拥抱他，赞美他，为你创造的生命自豪。我教聋儿说话的方法是“母语玩字法”，用识字带到口语发音，根据不同聋儿的特点，采用口语、书面语、形态语、图画语、手势语五种语言教学方法，达到让聋儿识字、说话的目的。———母亲陶密密的育儿日记

　　12月1日中午。辽阳市白塔区一个普通的三居室民宅。两个小桌子拼成的饭桌上，四周围坐着五个不超过七周岁的小孩子，饭桌上摆着肉肠、花生米、菜花、鱼，饭桌中央是一位30多岁的中年妇女。此刻，中年妇女在若干张文字卡片中抽出一张标有“花生米”字样的卡片传递给一个戴着助听器的小男孩，然后一边用手指着花生米，一边字正腔圆地冲着他说，“花、生、米”。

　　小男孩很艰难地一字一顿地说着“花、生、米”，并将标有“花生米”的文字卡片放在了花生米的位置上。看到小男孩准确地完成了这个动作，中年妇女笑了。

　　原来这是一个别开生面的课堂。她是通过“母语玩字”法教聋儿识字、说话。中年妇女名叫陶密密，今年39岁，是孩子们的语言老师。五个不同年龄的孩子来自全国各地，他们都是双耳失聪、被医院宣判永远不能说话的聋儿。

　　这些聋儿的家长们从不同渠道获悉，这个执着的母亲将自己的聋儿培养成了四岁时认识3000多字、五岁时能说话、六岁时写出的文章在报刊上发表、10岁时他的绘画和书法作品获得全国大奖的“神童”，于是他们便将自己的孩子送到了这个神奇的母亲的家里。

　　【母亲内疚】女强人的儿子失聪

　　1992年8月14日，一个小男孩降生在辽阳一个知识分子家庭。孩子的父亲刘长生在辽阳一家企业做电工。孩子母亲陶密密在辽阳第一机床电器厂当经济师，是单位的业务骨干。孩子的出生给这个家庭带来了无限喜悦。父母给他起名刘帅，希望孩子将来能成为一个帅才。

　　年轻的陶密密是一个女强人，工作之余又自学其它知识，经济师资格就是通过自考考来的。因为忙于工作和学习，陶密密经常没有时间照看孩子。

　　有一次，孩子发了高烧，全身抽搐。陶密密紧急将孩子送到医院，但是所有的药物都不能降温。陶密密恐惧起来，一种内疚感产生了。三天后，孩子终于好了过来，陶密密也松了一口气。这次发烧后，细心的陶密密发现孩子无论做什么事情都很专注，但是因为孩子的眼睛很灵活，她没想到孩子的听力在下降。

　　1994年3月的一天上午，陶密密和丈夫在家里看电视，儿子刘帅在玩积木。丈夫不小心撞倒了桌子上的一个暖瓶，轰隆一声摔在了地上。陶密密和丈夫吓了一跳，可是他们却发现儿子一点变化也没有，还在专注地玩积木，直到破碎的暖瓶流出的热水流到了小刘帅的脚上时，他才躲了一下。

　　孩子没听见！这个发现让陶密密和丈夫惊恐万状，他们使劲地敲打桌子，陶密密急得摔碗敲盆，小刘帅没有任何反应。望着地上的破碎的碗，陶密密心都碎了。

　　陶密密和丈夫带着儿子来到了沈阳测试听力。140分贝的音响在孩子的耳边打开，他没有任何反应。主治医生惋惜地说，“这个孩子全耳全聋，可能是高烧抽搐后遗症。”陶密密扑通一声跪在了医生的面前，恳求他救救自己的孩子。

　　医生无奈地说，西医没有什么好的治疗方法，你去试试中医。随后，陶密密来到了鞍山一家医院对孩子进行中医治疗。一段时间后，医生说，“孩子是神经性的耳聋，根本不能治好，还是让他上聋哑学校吧。”

　　陶密密不放弃，到山西、吉林、北京各地，采用中医针灸、汤药、按摩等方法给孩子治病。可是，她耗尽了家中全部的积蓄，一切努力仍然是徒劳。

　　一转眼，儿子三岁该上幼儿园了，可是没有一家幼儿园愿意收他。由于长期封闭和听不到外界的声音，儿子的性格变得越来越孤僻。陶密密的心陷入了内疚的深渊。她觉得孩子的一切都是因她而起，是她疏忽了对孩子的照顾，结果毁灭了孩子的未来。

　　【出现转机】育聋专家出手相助

　　1995年年底，刘帅的外婆在中央电视台《与你同行》节目中，看到南京爱德聋儿康复中心副校长周弘用赏识教育法把自己的女儿周婷婷培养成材的故事。老人将这个消息告诉了陶密密，陶密密于是写信给周弘。

　　很快，周弘回信了，并寄来了一些有关聋儿教育的书籍。周弘在信中鼓励陶密密，“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，作为父母，你也要满含热泪地拥抱他、赞美他，为你创造的生命自豪。”

　　陶密密在周弘的信中看到了希望，周弘的孩子也是全耳全聋，但是通过父亲的努力，他的孩子成了全国十佳少年。我也要让我的孩子学习说话，像正常人一样生活。陶密密感觉抓到了救命稻草。

　　于是，她开始按照“母语玩字”的方法教刘帅识字。她将家中的所有物品都贴上文字，桌子、电脑都贴上了写有“桌子”、“电脑”的卡片。虽然孩子听不到声音，但是他能把每个物体和物体的文字对上号。孩子认识的字多了，他便可以通过拿文字卡片来表达自己的意思。

　　由于认识的字越来越多，他和母亲通过文字不断地沟通。到刘帅4岁的时候，母亲惊讶地发现，他已经认识了3000多字。后来，陶密密教儿子发音。她先让儿子观察自己的口型、舌位，儿子逐渐能发出“啊”、“呀”的声音。

　　陶密密不断地总结，教孩子学习“喝”的发音时，她想了很多办法都不行。最后，她喝了一口水，将头向上仰，水含在口中发音，就是这个动作能发出“喝”的声音。她让儿子做这个动作，儿子终于发出了“喝”的声音。

　　她发现人在跑步跑累了的时候，发出的也是“喝”的声音。当儿子刘帅好奇地学着妈妈的动作时，他又一次发出了“喝”的声音。那一刻，陶密密潸然泪下。她成功了，儿子可以开口说话了。

　　从这一天开始，陶密密给儿子改名刘开语。

　　【辞去工作】远赴南京四年救子

　　1996年6月，陶密密辞去工作，她和丈夫带着孩子来到南京见到了周弘。周弘热情地接待了陶密密一家人。当时，为了给孩子治病，陶密密已经倾家荡产。周弘是南京爱德聋儿康复中心副校长。在周弘的关照下，学校收留了刘开语。

　　但是，陶密密和丈夫却没有居住的地方。在周弘的联系下，陶密密带着刘开语到一个聋儿家居住，但是她要义务教这个聋儿识字、练习发音。陶密密高兴地答应了。为了节省开支，陶密密的丈夫只得回到辽阳。

　　丈夫走后，陶密密每天早上要带着儿子骑一个小时的自行车到南京爱德聋儿康复中心去学习，晚上回家后，她还要教这家的孩子学习。就这样，她坚持了4年。周弘发现陶密密悟性很强，能够很快地领会他的教育精髓。于是，周弘想要自己办一个幼儿园，让她做老师，拯救一些聋孩子。1998年，“婷婷聋童康复实验点”成立了，陶密密任老师。

　　到了5岁时，儿子刘开语已经能够用语言与别人交流了。随着时间的推移，这个实验点越来越受到社会各界的关注，周弘也将这个实验点扩大规模改为“婷婷聋童幼儿园”，70多个聋儿来这里学习。

　　日本教育部部长来到这里考察，将“母语玩字”的独特聋儿教育方式带回了日本。到2000年，陶密密和儿子已经在南京生活4年了。这时刘开语已经7岁了，到了该上小学的年龄。可是，陶密密的收入不高，南京的小学需要几万元的赞助费。陶密密拿不出，她决定让孩子回辽阳上学。【回报社会】爱心女人成聋童福音

　　2000年底，陶密密一家人离开南京回到了辽阳。7岁的刘开语来到了辽阳市南文化小学上学。小学一年级，他已经具有了小学三年级的文化程度。陶密密教育聋儿成功后，全国各地很多聋儿的家长不远万里来到辽阳，恳请陶密密教育自己的孩子，善良的陶密密收留了这些孩子。

　　12月1日，记者来到陶密密家中。39岁的陶密密乐观开朗，侃侃而谈，她的家中到处都是文字卡片、录音磁带、聋儿教育的书籍。她的家是一个大课堂，更像一个大家庭，5个来自全国各地的聋童既是她的学生，又像是她的孩子。

　　中午放学时，记者见到了已经12岁上小学六年级的刘开语。这个创造了生命奇迹的孩子，现在能写科幻故事，创作诗歌散文，读《古文观止》。他已经熟练掌握了“母语玩字”教育方法，闲暇时间也教母亲收留的聋童识字、发音。

　　陶密密说，全国有残疾人5400万，其中聋哑人1700万，1—6岁的聋儿74万。这么多的聋童给他们的家庭带来了无尽的烦恼。这些年我失去了工作这棵大树，但却获得了一片小树林。我投身到聋儿教育事业中，改变了聋儿和聋儿家庭的生活。十年过去了，儿子奇迹般的变化也改变了我。作为一个家长，我感到自豪。