(角色话题)女老师应“少少多多”扮好角色

　　胶东在线消息　在小学里，女教师占绝对优势，自然，女班主任也就成为班主任队伍中的主力军，于是，有人就大声呼吁：让小学班主任队伍多一点阳刚之气。此言委婉地点出了女性班主任客观存在的弱势。

　　“为了更好地做好班主任工作，我们这些女班主任很有必要再造一下自己的角色，以努力提高自己的管理水平。”市区一位不愿露名的女老师说。那么应该怎么打造自己的角色

呢？她笑着告诉记者：“我总结了3点，简单说就是‘少少多多’。”

　　少一丝冷漠，多一点温情

　　“爱在教育上是有很大感染力的”。热爱是班主任与学生之间最牢固的情感桥梁。

　　作为一名女班主任，对学生要有朋友般的真诚，师长般的关爱，母亲般的温情，这种爱不止于对学生的物质生活和身体健康的关怀，更重要的是运用女性的细致入微去感受学生的内心世界。学生骄傲时，一席诤言；学生失败时，几句激励；学生病痛时，嘘寒问暖。这样，与孩子的距离近了，工作也能事半功倍。

　　少一些寡闻，集一身博学

　　女班主任经常会感叹“忙”：忙于备课、上课，忙于思想教育，忙于活动竞赛，忙于家务琐事。女班主任要广开视听，必须挤时间充实自己：关心时事，做到家事、国事、天下事，事事关心；博览群书，不只钻研教材教参，既要读一些教育报刊，也要多读一些其他书籍，努力丰富自己；走向社会，走向生活，不能端坐象牙塔缘木求鱼。女班主任要走向更广阔的天地，让班级工作充满时代气息。

　　少一点保守，多一点创新

　　作为一名女班主任，可用女性的敏锐捕捉班级中潜藏着的小爱迪生、小瓦特，并把他们的兴趣爱好引导到实践中去。通过一些小发明、小制作，培养学生的创造欲望，开辟一些才艺展示台，让学生发表意见，进行演讲辩论，形成竞争意识。总之，要发现人才，培养人才，鼓励创造。

　　虽然在自己的角色塑造上有着深刻的理解，也育得桃李满天下，但是，记者在采访中发现，好多女老师都非常谦虚，她们说：“教书育人是我们的本份，我们愿意在这个位置扮演好自己的角色。”

　　通讯员 陈凤 记者 奂芝 责任编辑：杨胜武 来源：今晨6点