上海:将大力造就“灰领”人才 弥补市场需求缺口 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年12月15日09:14 浙江在线 | ||||||||
近来,“灰领”人才成了人们关注的热点。“灰领”是什么职业,其能力如何?很多个问号,印在不同人的心里。 据上海劳动保障局人士比较权威的说法:“灰领”是具有较高的知识层次,较强的创新能力,掌握熟练技能的人才,简单来说,就是既能动脑又能动手的复合型技能人才。
造成“灰领”缺口的原因 随着中国产业结构的变化,无论是社会保障局、人事局或是中介,对于“灰领”的前景都颇为看好。根据最新资料显示:世界上现有的“灰领”岗位工种已多达300多种。记者日前从上海市政府获悉,目前上海市约有1.5万个技术型和技能型岗位虚位以待,未来5年全市的“灰领”人才缺口将达到50万人次,从当前的市场来看,一方面是有人没事干:大学毕业生的就业压力越来越大,一些普通管理岗位应征者严重供大于求;另一方面却是有事没人干:许多技术性的岗位,技能型岗位招不到人。 根据分析,造成“灰领”人才“稀缺”的主要原因,莫过于近些年来职校和技校的人才培养与市场脱节,而企业自办的学校因受师资力量的局限,培养的学生技术都比较单一。所以企业难以寻到合适的人才。 前不久,上海四达培训中心联合德国BTZ基金会职业培训机构,在浦东举办了“2004中德灰领培训研讨会”,来自劳动部门的官员和海内外专家对岗位与人才脱节做了分析。上海卡思企业管理有限公司王明德先生在“灰领人员的招聘供需状况”专题报告中说道:根据工作的行业和工作性质,“灰领”不仅是某些关键生产环节中的操作者,还是整个生产环节的组织者,同时还要具备很强的技术革新开发能力和项目改进的能力。而在一些行业中,如IT、制造业、汽车行业等,他们在招聘时常会碰到以下问题:1.应聘者基本知识、技能不足,其原因是学校在教学过程中,疏忽了与实际操作相结合,造成学生知识结构单一;2.自我期望太高,主动性差。众多学生对物质要求高,一味追求名企;3.计算机、外语水平欠佳,多数人对计算机和外语只会基本的操作与会话,不能对相关岗位知识进行运用。以上因素,足以造成企业在录用人才时出现了“缺口”。 为了缩小这个“缺口”,王明德认为:培训机构应做出相应对策,首先学校应与培训机构合作,使学生在接受理论的同时,获得更多的实习机会,让他们在实际中反复操作锻炼;其次,邀请一些专家对课程的设置进行改革,给学生做些详细的职业指导,培养学生的再学习能力;再次,引用国外教学,借鉴德国“双元制”教学模式,总结出多种经验,培养出社会所急需的复合型人才。 弥补“灰领”人才的缺口 由于“灰领”掌握的技术大多属于企业的稀缺资源,一些大型外企的高级技师年薪甚至超过公司经理。随着中国即将成为世界性的制造基地之一,被称为“灰领人才”的技术工人在制造业乃至整个经济持续发展中越来越重要。 在此次举办的培训研讨会上,许多专家表示,对“灰领人才”的培训,要靠全社会的力量,不仅需要政府加大重视程度、大中专院校加大教育培训规模,而且更需要企业加大对工人的技术培训。政府应出台相应的政策,规定企事业单位应对员工提供免费的培训和学习。 “灰领”热潮的涌动,能否带动“灰领”培训市场的振兴?上海市劳动和社会保障局局长祝均一表示,上海将大力造就一批符合知识经济要求的“灰领”人才,以适应上海城市发展和产业定位的要求。从2003年起实施的为期三年的上海“技能振兴计划”,已将加大对“灰领”的培养作为一项重要内容。为此,上海将对在读大专以上学生中推行“双证书”——学历证书和职业资格证书并重的政策,以提高学生的动手能力和职业素质。根据“技能振兴计划”,今后上海的就业培训也将向“灰领”倾斜——培训层次将从以下岗人员上岗培训为主转向中高层次技能提升为主,培训的产业方向也将从以传统制造业为主转向以新兴技术产业及现代服务业为主,力争到2005年使上海的高级职业技能人才占到技术性从业人员比重的15%左右,建立“灰领”人才高地。 可以说,实施了高校学生职业资格鉴定,改变了大学毕业生只会“纸上谈兵”的窘境,为大学生就业增加了一个“护身法宝”。而就业市场对于拿“双证书”的大学生也非常青睐,因为这意味着大学生进入“职业角色”的时间大大缩短了。 如今,“灰领”无疑是职场上人们津津乐道的“关键词”之一,它出现的重要意义在于,使人们突然间看到了在这似乎已经被“白领”和“蓝领”所充斥的职场中,竟还蕴藏着这样一片广阔的天地,对于那些在职场上苦苦寻觅的求职者来说,这便意味着一种希望、一个全新的开始。来源:新民晚报 作者:罗静康 | ||||||||