“金桥”率先实验双语教学

　　本报讯从讲解数学用语，到课堂激励、回答问题，一（3）班的朱老师和学生们都用中英文结合的形式交流……昨天，金桥双语实验小学向校内外观摩者展示了一堂双语数学现场课。经过4年的探索与调研，国家教育科学“十五”规划教育部重点课题———“小学双语整体改革实验”在该校开题研究。

　　作为基础教育与国际接轨的一个步骤，无锡周边的上海、苏州等地，都出台了全市双

语教学发展计划。在无锡，受师资、教材和办学观念的局限，多数学校还只是把双语教学作为办学特色进行自主探索。金桥小学在这项实验中先行一步，学校双语教学从低年级数学学科起步，其他学科以母语教学为主，适当渗透英语，鼓励教师在课堂使用英语表述学科术语。

　　同时，营造从生活中学英语的校园氛围，学校从一年级起就开设英语课，每周还开设一节英语活动课，开展英语日活动，每天中午有师生共同主持的英语广播，创设家庭生活、购物市场、游艺场所等生活情景，引导学生开口说英语。现在，一年级双语教学班的师生英语使用率达到60％至90％，学习成绩与非双语班持平，但学生的英语口语能力明显提高。（小薛）