据12月15日的《东方今报》报道：12月13日，鹤壁市山城区柴厂小学五年级学生小浩，怯生生地交给爸爸一笔钱，一数，竟有2000多元！在爸爸再三追问下，小浩才吞吞吐吐地说出钱的来历：这些钱是他这一年来“替同学写作业挣的”！
报道说，小浩家境贫穷，生活不易，每次交学费时，看着爸爸妈妈东挪西借凑来的钱和他们脸上愁苦的神情，他就感觉心里很难受。于是在同学的请求下，他捉笔代劳，以此挣
得不菲的费用。难能可贵的是，他并没有将这笔“辛苦钱”随意花掉，而是如数交给了家长。
面对如此懂事的少儿“枪手”，让人心情感觉极其复杂：有一些欣慰，但更多的则是一种无法言说的苦涩。如今，哪个孩子不在抱怨作业繁重，可是小浩却要在长达一年多的时间里，承担了数个同学的作业，其“工作量”可想而知。报道说，因为长时间超负荷工作，导致他的视力直线下降。其实，除身体上的影响之外，心理上的阴影更是不容小视。比如，当别的孩子免去作业之苦而四处玩耍之时，小浩幼小的内心能够平静吗？我想是不能的。都说“穷人的孩子早当家”，但是，当一个五年级的小学生用这种方式过早地承担起了一份他本不该承担的家庭重任时，他会过早地失去些什么呢？是活泼的天性？是可爱的率真？还是对未来美好生活的那份憧憬？
相比之下，那些花钱让人代写作业的富家孩子则更加令人忧虑。报道说，不少同学因此学习成绩一个个亮起了“红灯”，其中还有一个留了级。应该说，这是很说明问题的。最为可怕的是，当他们用父母挣来的钱，轻而易举地从自己的同学那里换来轻松和自在的时候，“金钱万能”、“不劳而获”等等不良观念，便极有可能过早地在他们幼小的心灵里打下深深的烙印。再加上孩子自制能力的不足，一旦这种“倍感优越”的观念“成型”，你将很难再要求他们能以平等健康的心态来和其它同学相处，也很难再让他们正确认识将来他们要面对的、远比校园要复杂得多的社会。
而且，学生家庭境况的贫富差异，不可避免地会由此被“移植”到校园中。尤其是，当原本平等的同学互助关系被异化成一种充斥了金钱交易的“雇佣”关系时，包括老师和家长在内的大人们所应该做的，就不仅仅是担忧，而是应该好好反思一下了。
由此想起前些时候网络上曾有一张广泛流传并引起人们争议的照片：一个生活贫穷的妇女背上背着熟睡的孩子，在街头帮人擦鞋，而顾客则是一个有钱模样的少妇，身边带着一个衣饰考究的孩子。有人说，这张照片的现实意义，不仅在于它揭示了当前社会存在的贫富差距现象，更让人揪心的还在于——当这两个孩子长大之后，我们如何来保证他们各自所属的阶层之间的和谐相处？还是那句老话，孩子们并没有什么错，错的是那些始终站在他们身后的大人们。
