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高校“形势与政策课”平均每学期将达到16学时


http://www.sina.com.cn 2004年12月17日20:48 新华网

  新华网北京12月17日电(记者吕诺)高等学校将进一步加强形势与政策课教学的管理,形势与政策课按平均每学期16周、每周1学时计算。本科4年期间的学习,计2个学分;专科期间的学习,计1个学分。

  这是中宣部、教育部近日联合发出的《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》中提出的要求。这个通知对深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大
学生思想政治教育的意见、充分发挥形势与政策教育在大学生思想政治教育中的重要作用、不断增强形势与政策教育的针对性和实效性做出了部署。

  通知提出,要定期编写形势与政策教育宣讲提纲,建立形势与政策教育资源库;积极探索新形势下开展形势与政策教育的新方式和新途径,建立高等学校学生形势报告会制度;要建设一支以精干的专职教师为骨干、以思想政治教育工作队伍为主体、专兼职结合的教师队伍;要建立健全形势与政策教育领导体制、工作机制以及保障机制;要加强高等学校形势与政策教育研究工作。

  通知强调,形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容,形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中具有不可替代的重要作用。当前和今后一个时期,要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育;进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育;进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育;进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策,世界重大事件及我国政府的原则立场教育;进行马克思主义形势观、政策观教育,引导学生正确把握国内外形势的大局。(完)(责任编辑:罗茜)


 
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