新角色新体验

　　    文/本报记者邵珍

　　    他们是一群十六七岁的青少年。营业员、收银员、会计……除了南湖职校学生这个身份外，昨天，他们又多了一个全新的“角色”——南湖职校扬帆学生助学超市的工作人员。

　　    根据各自专长分工

　　    昨天下午，记者再次来到助学超市探访，看到的是一片热火朝天的场景。

　　    “你好。欢迎光临。”店堂口，17岁的费淑伊热情地招呼着每一位顾客。而站在收银台前，丁烨

同学一刻不停，快速地清点物品，收钱找零。

　　    记者了解到，为了合理配置岗位，12个同学此前专门进行了讨论，决定分成两组轮流上岗，并根据各自的专长进行分工。比如，曾经学过礼仪课程的费淑伊被安排当营业员，学过财会课程的周佳颖当会计，商贸专业的车庆宇、栾晨煜负责市场调研。

　　    进货征求同学意见

　　    “超市里摆放的每一样商品都不是拍拍脑袋就进货的。”站在文具货架前，潘祥同学拿起一支铅笔，自豪地对记者介绍道，“比方说，这支2B铅笔就是征求了同学们的意见后才进货的，因为平时考试，大家都用得着。”

　　    据介绍，为了保证超市所卖商品适销对路，12个同学此前可没少下功夫。“我们的超市开在学校里，理所当然要将师生列为服务对象。”一次讨论中，洪晨同学的想法赢得了大家的一致赞同。那么怎样的商品才能对老师和同学们的“胃口”呢？围绕这个话题，大家拿起笔记本，分头对身边的同学做起了前期调查。答案很快就水落石出：磁盘、文件夹等文教用品和手机挂件等日常用品。

　　    “金点子”频频闪现

　　    看到自己挑选的商品受到欢迎，每个工作人员的脸上都露出了灿烂的笑容。虽然头天开张告捷是个不小的鼓励，不过可千万别以为，他们会就此满足现状。当天下午的营业结束后，他们又聚到一起，七嘴八舌研究起下一步的计划。在热烈的讨论中，“金点子”频频闪现。

　　    负责市场调研的栾晨煜打算不定期地在同学和老师中做问卷调查，实时了解大家的最新需求。凌晨同学紧接着提议“销售人员还可以和校团委、学生会以及各个班级保持长期联络，今后班级搞活动，学校奖励优秀学生所需的奖品，都可以由超市负责提供。”

　　    “将来我们还可以把超市搬到网上。”推门而入的党总支书记芦秀兰也贡献了一个好点子，“现在我们的校园网非常热闹，每天至少有几千人在线，将来可以考虑开发一个软件，让师生们无论是平时还是双休日，都可以通过网络向助学超市订购所需商品。”