据新华社杭州1月3日电 位于钱塘江下游北岸的杭州大学城有着这样一个特殊的群体：大学生陪读父母群。
他们来自偏远的内地；他们在大学城里打工，每天的生活重心除了工作，就是照顾孩子；他们唯一的心愿就是把孩子培养成才。记者在杭州下沙大学城某大学宿管室里见到了周阿姨。这是一个不足10平方米的狭窄小间，两张床、一张桌子，占据了几乎全部的空间。周
阿姨刚从外面买菜回来，电饭煲正煮着饭。
周阿姨是内蒙古人，今年9月送儿子来杭州读书。本想就住几天，等儿子安顿下来就走，没想到一住就是3个多月。
“住了几天，儿子说‘妈妈，我不想你走’，我的眼泪就流下来了。怎么舍得呢？就这么一个儿子，从小没有离开过家，一离家就这么远。”周阿姨说。
一个月600多元的收入，扣除房租、吃饭的费用，就所剩无几了。周阿姨表示，“钱少有少的花法，只要吃得饱就可以了，关键是能留在杭州照顾儿子。”
周阿姨只是杭州大学城中陪读父母大军的一个缩影。据了解，杭州大学城及其附近，陪读的父母多达数百人。在大学城附近的高沙村、元成村居住不少陪读家庭，但他们一般分散而居，彼此也很少交往。相同的一点是，他们都在为子女操劳着。
新闻链接 陪读折射出教育方式的弊端
据新华社杭州1月3日电“可怜天下父母心”，这句话既代表所有陪读父母的心声，也培育了陪读这种特殊的教育形态。专家认为，父母陪读，实际上体现出父母对子女学校教育过程的过度参与。但学校教育毕竟是家长不可取代的，陪读不仅会削弱学校教育的功能，从长远来看也不利于孩子心理的健康成长。
一些教育界人士认为，大学生父母陪读还反映出一些父母对子女“管”字当头的教条。从幼儿园开始管起，小学管、中学管，直到大学还要管。至于管的效果如何，能否管一辈子，就不在这些父母的考虑之中了。重管而不重教的教育方式，不仅让父母们付出了无数的心血和劳动，也十分不利于子女的健康成长。
