本报讯在威海路三小最近举办的一次家校互动活动中，白发苍苍的老人成了“新生力量”。不少老人们不仅包办了平日接送孩子的“光荣”任务，更是把开家长会等小辈的责任统统揽入怀中，如此“到位”的服务在让人感动的同时，也留下了一个问号：祖辈们的隔代教育，会否有越俎代庖之虞？
威海路三小曾做过统计，参加家长会的1／4是老人。校长黄华明给记者举了个生动的
例子：在每天接送孩子的“大军”中，老人们等孩子一出校门，就把书包“卸”在了自己身上，孩子在前面蹦蹦跳跳地走，爷爷奶奶拎着点心跟在后面。时间久了，孩子们的潜意识里就认为爷爷奶奶给我拎书包是很正常的，这是他们应该做的。
“现在来代开家长会的老人大都非常溺爱孩子，当父母要教训犯错误的孩子时，他们往往双手一拦，可这一拦就拦出了一些问题。比如，自控能力差的孩子有了祖辈这顶‘保护伞’后，无形中增加了教育的难度……”担任中学班主任的吴老师流露出了自己的担忧。
对此，青少年问题研究专家苏颂兴老师认为，祖辈揽下隔代教育权的原因无非是两种，一是部分家长以种种理由把孩子“全托”给父母，“放弃”了对孩子的教育权；另一种则是爷爷奶奶退休后，把生活重心放在了关心和教育孙辈身上，所以在家长会上出现那么多的白发老人也就不足为奇了。祖辈揽下隔代教育权，使得孩子与父母缺少感情交流，孩子的精神与情感需要无法得到及时满足，这也成了青少年教育的一个缺失环节。
记者张贤贞（来源：劳动报）
