湖北日报记者晓方通讯员金文泉田林冬日的荆门市外语学校，“第五届学校开放月暨首届家长节”的巨幅海报上，登录着丰富的活动安排，抢眼的主标题“走进学生心灵”，最吸引人们的目光。
一
自11月16日起，全校高、初中班56间教室全部敞开。到月底统计，家长听课达2865人次，听课4560节，家长听课率达95%。教师从课型的选择、教法的设计、问题的提出、仪态的讲究等向家长充分展示自己真实的一面，很多家长在教室一听就是半天，有的学生爷爷、奶奶也来听。开放的课堂拉近了家长和孩子的距离，许多家长说：“课堂上跟老师们学了一招，就是学会了欣赏。”学校面向家长开放，家长通过查阅教师的备教辅改考评，对教师的辛勤劳动，有了切身的体验和理解，对教师的工作更多了一份敬意。通过无拘无束的沟通交流，教师对学生的成长背景有了更深的了解，对教书育人的职业更多了一份责任。开放的课堂之中，家长看到了孩子真实的自我，平添的是信任和欣赏，与家长同堂听课，孩子萌生出的是更多感恩情结。说到家长节的初衷，校长柯昌军说：“真正的教育要从心与心的对话开始，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始。把家长请进学校，家长、学生、教师彼此沟通，才能为学生成长营造一个温馨、和谐、积极的成长环境。”在开放月里，学校通过设立校长热线、电子信箱、举报箱等多种渠道，倾听家长和学生的意见。对3000封家长来信，一一拆读，一一作注，组织专班整理。针对突出问题，学校在家长节作出10项郑重承诺：家长节后，进行1个月有的放矢的全校整改，整改结果及时向家长反馈。学校实行“家长、学生评校评教”制度，每学期组织两次评教活动，学生和家长通过无记名投票评议教师，对满意率不到80%的教师，实行轮岗或待岗学习。过硬的管理措施，带来了教师的观念和行为的转变，“帮助学生成功是教师最大的快乐”成为全校践行的服务准则。
二
“孩子上网，家长一味封杀不是好办法，正确疏导才是治本之策……”北师大李敬德教授与学生家长杜月兰这般对话。杜女士儿子初三迷恋上网，经常彻夜不归。进入荆门外校后，班主任覃老师和杜女士结成帮助对子，从了解网络做起，尝试与儿子沟通。慢慢地，儿子开始变了……说到此，轻拥儿子的杜女士不禁泪流满面。现场和在教室观看对话直播的3000多名家长报以热烈的掌声。学生、家长、专家互动对话，孩子倾吐心中的烦恼，家长疏通淤积的困惑，两代人在互动对话的平台上，贴近的是心与心的距离，放大的是彼此包容的亲情。家长节上，每个学生给自己的家长写信，把自己的感激和想法，这些平时无暇说的或不敢说的都在信上倾吐出来，许多家长看了既感动又感慨。按学校的要求，百忙中的家长们还抽出专门的时间和孩子平等的交心谈心，对孩子的理解也由此更深了一层。评选“我最喜爱的家长”，学生们上台介绍自己的家长、全班投票评选。两分钟的演讲，说到动情处常常是台上台下哭声一片。这种生动的情感教育使学生更增添了对家长的了解和尊重。初二（5）班学生小张，父亲长期在外经商，去年春节出门就一直未回家，学校多方联系，终于把这个在生意场上迭遭打击，心灰意冷的汉子请到对话现场，听到女儿含泪诵读给父亲的感恩信，父亲抽泣了，也打动了在场的每一个人。家长教师联谊会是家长节的一个创新：优秀家长介绍经验；学生在校、在家情况交流；班主任、科任教师针对家长问题的承诺……家长和教师面对面，平等对话交流，在彼此真诚的倾听中消除隔膜，理解、尊重、接纳和期待。记者同家长学生座谈，他们都认为：家长、学生、学校相互沟通有助于学生成长。孩子读初一的张维翠、余祥美、吴元学等家长说，以前对孩子在校的情况不太了解，通过开放日活动，对孩子更了解了，以后对孩子的家教针对性会更强。在繁忙的生意场中抽时间到校听课的余成峰说，我做生意对孩子有影响，问他长大做什么，他口口声声说要当大老板，看来今后要加强对他的正面影响。把家庭教育专家、家庭教育知识展、书籍展请进校园，体现了学校指导家教艺术的良苦用心。“改善家长的教育观念和具体的教育方法与技巧，树立好的榜样，对于培养孩子良好的品格和学习、生活习惯，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境至关重要。”华师大心理专家郑晓编教授对荆门外校的系列活动给予了高度评价。
