【南京日报报道】“书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早、睡得最晚的人是我是我还是我。”这首新童谣不仅引起众多家长的关注，也引得不少人大代表的关注。昨天，部分市人大代表建议，政府应加大对普通中学的投入，以实现政府工作报告中所提的“坚定不移地推行高质量的素质教育”。
政府应对教育存在的问题进行更多研究
冯德兰代表说，南京在全力推进素质教育，应试能力是素质教育的一种，但唯应试能力培养却挤占了学生发展其他适应社会能力的时间。舆论和社会的压力，又迫使学校缩短素质教育的时间，使学校陷于两难。她建议政府在今年工作中对教育存在的问题进行更多的研究。林慧敏代表认为，教育是有专业性的，并不是每个人都可以对学校教育指手画脚，这样会扰乱“军心”，全社会都要为推进素质教育创造宽松氛围，让教育工作者专心教育。
中学老师收入要均衡
王泽民代表是我市一所普通中学的老师。他提出，要提高教育质量，首先要稳定教师队伍。目前政府对普通中学的投入太少，普通中学校长在提高教学质量和提高教师待遇上要两头兼顾，精力有限，为了稳定教师队伍，常常不得不舍弃一头。他举例说，普通中学老师一月的奖金只有几十元，由于生源差，在学生的德育和智育两方面付出的心血更多，而少数重点中学老师月奖金可达上千元，收入差距太大，这样会影响教师教学积极性。他建议政府加大对普通中学的投入，平衡校际之间教师的收入。王湘代表提出，部分普通学校教师工资被扣掉部分作为二次分配，以鼓励老师多上课。但在寒暑假，老师不上课，这部分收入就没有了，她建议寒暑假要让教师拿全额工资。
学校规模要适度
林慧敏代表提出，目前南京正在进行的教育布局调整要走内涵发展的道路。比如现在进行的星级学校评选，五星级学校校舍要达到五星级宾馆标准，不符合现阶段经济发展的水平，评几所学校做“盆景”是可以的，但不能全面进行，应该把更多的精力和资金用在师资队伍建设上。谷力代表也提出，学校的规模并非越大越好，学校太大会缺少人性化管理，规模要适度。
一些学校有从素质教育向应试教育转化的苗头
何乃俊代表说，政府工作报告中提出“促进基础教育均衡协调发展，坚定不移地推行高质量的素质教育”，对于全市教育发展是非常必要和必须的。南京一些学校大有从素质教育向应试教育转化、走“回头路”的苗头，对素质教育有所放松，这种做法不可取，南京的中学要把素质教育坚持不懈地抓下去。南京日报记者解悦沈文虹(编辑 小诠)
