锤炼“三个代表”的坚定实践者

　　写在保持共产党员先进性教育活动启动之际

　　新年伊始，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正式启动。今后一年半中，从城市到乡村，从中央到基层，全党6800多万名党员都将参与其中。

　　这是改革开放20多年来，中国共产党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，是新世纪新阶段中国共产党作出的一项重大战略举措。其根本着眼点是紧紧抓住永葆先进性这个党建灵魂，进一步巩固执政基础，提高执政能力，确保党更好地肩负起继往开来的历史使命。

　　党的十六大作出决定，十六届四中全会作出部署。

　　先进性教育活动：为党和国家事业更大发展提供坚实支撑

　　先进性是党安身立命的根本，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。新世纪新阶段，中国共产党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化。如何把党建设得更加坚强，保证为人民长期执好政、掌好权，是摆在当代中国共产党人面前的一项重大历史性课题。

　　党是由全体党员组成的。党的先进性既要由党的整体来体现，更要由党员个人的表现来体现。

　　2002年11月，党的十六大郑重决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。2003年，教育活动在党政机关、农村、城市基层等5种类型的19个单位先行试点，取得积极成效和宝贵经验。2004年9月，党的十六届四中全会对开展先进性教育活动进一步提出明确要求。

　　中央党校副校长李君如认为，这次先进性教育活动呈现出鲜明的时代特点：一是以实践“三个代表”重要思想为主要内容；二是以保持共产党员先进性为基本要求；三是以提高党的执政能力为根本着眼点。“显而易见，加强党的执政能力建设的有关要求，将贯穿于教育活动的各个环节和各项工作中。”

　　树立党员意识，争做时代先锋。先进性教育活动：把广大党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者

　　党的先进性从来都是具体的、历史的。北京市委党校党史党建部主任姚桓认为，新世纪新阶段，新任务新挑战，对党员的先进性提出新要求，“现在强调共产党员的先进性，就是要求我们在实践中始终发挥应有的示范、带头作用。”

　　“践行‘三个代表’，心系人民群众”———吉林省吉林市船营区270个贫困户，在送给区委的锦旗上绣上这12个字。这是人民群众对“党员先进性”的朴素理解和真情呼唤。

　　先进性的实现不是一劳永逸的，而是一个不断提出新要求、充实新内容、作出新努力的实践过程。山东省委党校副校长商志晓认为，党员的先进性具有诸多深刻的内涵，总括起来，就是要切实把“三个代表”重要思想落实在岗位上、体现在行动中。

　　“如果用一句话概括，党中央决定开展先进性教育活动，就是要把广大党员锻炼成‘三个代表’重要思想的坚定实践者。”中国社会科学院马列所所长李崇富说。

　　充分吸收群众参与，努力促进实际工作。保持共产党员先进性教育活动：把注重实效摆在头等重要位置

　　按照中央的部署，整个教育活动分三个批次、三个阶段逐步推进。尽管对时间安排作出了规划，中央仍然强调，要坚持时间服从质量，每一阶段、环节的时间安排，都要以保证质量、取得实效为前提。

　　引人注目的是，中央明确要求，教育活动要广泛征求和听取群众意见，及时向群众公布有关情况，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。活动成效多数群众不满意的，必须及时“补课”。

　　“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”———中组部党建研究所副所长赵子平认为，教育活动确定的这“四句话”目标，具有很强的现实针对性，体现了务求实效的总体思路。

　　中央突出强调，开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下工夫，“把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。”

　　邓小平同志曾经语重心长地指出，如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！

　　人们期望：正在深入开展的保持共产党员先进性教育活动，将以它的扎实推进和实际成效，印证这位伟人的预言。(据新华社北京1月16日电)孙承斌王黎张景勇