2005年北京市中小学教育信息化工作向应用转变

　　2005年我市中小学教育信息化工作将向全面应用阶段转变。

　　一是启动教育信息资源平台，统筹基础教育教学资源，研究建立市场条件下的优质教育资源开发、整合与共享机制，吸引各方参与教育信息资源建设，有效解决中小学课程教学资源短缺问题。

　　二是完善远程教育平台，加强城区优质教育资源对农村教育的支持，通过网络对农村教师开展业务培训和教学辅导活动。

　　三是建设信息管理平台，完善基础教育数据录入工作，推动区县、学校利用管理信息系统开展各种教育活动，逐步发放中小学学生卡，同时还将实现北京市中小学管理系统（CMIS）与中考报名数据对接，进行高考、高中会考报名的CMIS应用试点。