有套路没内容，10万篇参赛作文没一篇感人(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年01月18日09:37 金羊网-新快报

　　多数中学生的作文只有套路没有内容，专家矛头直指应试教育弊端

　　新快报记者　陈晶晶

　　首届“少男少女杯”广东省中学生现场作文活动日前结束，结果让众多评委、教育专家非常失望：全省10万篇参赛作文中，竟然找不到一篇内容感人又有文采的文章。有评委更是一针见血直指很多参赛作品是“绣花枕头”，虽外表好看，但里面装的却是草。

　　更多的专家将矛头指向了应试作文的弊病：在长期的应试作文技巧以及套路的教育下，学生写作思维受到了压抑和限制。但也有教育界人士认为，把中学生作文的问题简单归罪于语文应试教育有失公允。

　　多数参赛作文是“绣花枕头”

　　据了解，“少男少女杯”广东省中学生现场作文活动历时三个月，全省共有十万多名中学生参加，其中40名学生分获初中、高中组一等奖。

　　在决赛颁奖典礼上，评委们却纷纷指出，参赛作品水平普遍不高，即使在一等奖中也难有让人耳目一新的作文。广东省教育厅教研室语文教研员、特级教师王土荣指出，从现场作文的角度看，选手们能在短短两个小时内选题、构思、形成文字还是很不简单的，可见他们在写作技巧上下了不少功夫。

　　王土荣同时表示，比赛并没有如主办方所愿在十万多参赛者中找到一个天才小作家，也没有在十万多篇作文中找到一篇很感人、很有文采的文章。大多参赛者都是在浅阅读的基础上把阅读所得的事例、名言佳句拼凑起来，用排比句罗列，或者重新阐述前人的故事。“给人感觉就是一堆绣花枕头，外表好看，但里面装的都是草。”王土荣一针见血地说。

　　反映校园生活作文十分鲜见

　　国家一级作家、《少男少女》杂志社总编辑李国伟点评部分得奖作文时也指出，这次现场作文的主题是“发现、创新、个性化写作”，但许多文章在结构和布局上较多模仿、套用所谓“高考满分作文”范文的模式，跳不出应试作文的框框。而且参赛的中学生都喜欢堆砌华丽的辞藻，往往一篇千多字的文章，就大量引用名人名言、中外古诗古词，满眼都是排比句、形容词，看上去很有文采，但细读下去却是抽象空洞且不真实的。

　　此外，据李国伟介绍，参赛作文存在着过多采用别人用过的或陈旧材料的现象，如古代屈原的故事、近代三毛的故事，都在多篇作文中重复出现。相比之下，反映校园生活和自己经历的作文却十分鲜见。在高中组得一等奖的20篇作文中，以学校生活来组织材料进行创作的，仅有三篇。反映社会现实、反映国计民生问题并有独立、独到见解的就更少了。

　　“跑题”作文受评委青睐获奖

　　李国伟还介绍，虽然主办方强调“发现、创新、个性化写作”，但带队的老师还是要求参赛的学生稳中求胜，用最传统最有保证的方法写作，可见这些老师平时是如何指导学生写作的。

　　为了扭转这种应试写作导向，主办方在评奖过程中多方努力改善这一局面。如东莞市在进行复赛时，评委在面对两篇风格各异的文章时就做出倾斜：一篇反映学校同学之间友谊，内容真实可信，但文字比较平实；另一篇却是海阔天空地抒情，从古代诗人王安石写到现代诗人海子，文笔十分华丽，引用了多首名诗名句。但评委一致给了前者最高名次，而只给了后者中上等级的名次。

　　在决赛中，初中组比赛要求以“书香”为题作文，一位选手却以“书香”作为主人公的名字写成了一篇从人物、情节、结构、立意均有独到见解的小说。若以高考评卷要求，这篇跑了题的作文肯定只能得零分，但评委却为这篇作文叫好，一致认为该篇文章跳出了现时应试作文的框框，最后这篇“跑题”作文获得了二等奖。

图：一次作文比赛折射出应试作文的种种弊病。

　　学生：我们不满，但我们很无奈

　　对于评委们的指责，接受采访的中学生都显得非常不满和无奈。

　　唐唐：套路作文可确保万无一失

　　“写作文无非是想考查我们组织、运用语言的能力，能用上那么多的华丽词藻、名人名言，我们容易吗？”海珠区某重点中学高三学生唐唐不满地说：“而且我们的生活每天都是两点一线，哪有那么多‘心灵的角落’可以挖掘啊？再说我们有空挖掘吗？八科啊！每分每秒不是课本就是黑板。”

　　唐唐认为，中学生作文的现状都是应试教育惹的祸。平时老师都会教怎样扣题，怎样“踩点”拿分，但这样教出来的都是应试作文。“不同的人对同一样东西的主观感受都不一样，因而写出来的作文自然各具风格。但作文打分又是很主观的。如果批作文的老师认同你的观点，欣赏你的立意，那就是高分作文，结果皆大欢喜。如果老师不赞同，无论你文采再好都只能勉强给一个三类作文给你，那就真是欲哭无泪了，所以我们宁愿写平板至极的议论文。因为一是结构简单，二是只要有理有据，符合逻辑就有分数‘入袋’，三是适当引入大量名人名言，就有附加分值，一等作文甚至满分都有望了。”

　　阿科：好作文应该没有任何限制

　　荔湾区某重点中学高三学生阿科更是对记者说：“我天天写有文采的东西，天天都被‘灭掉’。好的作文应该是没有任何限制的，就像新概念作文那样。而应试作文就是‘摆论点———举例子———写结论———赞美祖国’。”阿科觉得，素质教育搞了这么多年搞不出来其实并不是教材的问题，一切都是高考作怪。阿科说：“你想想，就算你的素质再怎么高也要过高考这一关。”

　　阿科说虽然对老师的教法有异议，但他也觉得很无奈：“没办法，老师也有苦衷的。老师也很想支持我们听从自己的内心和感受去写作文，但是现实就是现实。”

　　教师：为了保险不能不教作文套路

　　钟老师：学生生活单调缺乏生活感受

　　“其实我们也很难做的。为了应试不能不教作文套路，这是必要的应试技巧。”某重点中学初中语文科钟老师说，平时教学都会从基础抓起，要求学生写作要有真情实感。但到了复习考试的时候，还是要教学生应试作文的技巧和套路。

　　钟老师说：“许多学生作文水平不高，为求保险和发挥稳定，先教他们一定的套路，保证能写出完完整整的、中规中矩的作文，毕竟中考、高考还是成绩决定一切啊。不过对尖子学生，我们不会这样要求的，但也会要求他们在有把握的情况下再自由发挥。”

　　钟老师还认为，现在学生的生活的确很单调，缺乏生活的感受，难怪他们写不出内容丰富的文章。钟老师说，放假的时候也会劝学生出去走走，增长见识，这样比做几张试卷更有效果。但这往往都是“得个讲字”，在考试的压力下往往无法实现。

　　姚老师：不能牺牲长远发展换分数

　　执信中学语文科特级教师姚学宗认为，高考没有重大改革，作文一题定江山的地位不变，作文的评价标准不变，这种应试教育的情况就难以避免：作文如何评分，教师就如何教学生。

　　姚老师也认为，必要的应试技巧是要教的，但不能仅此而已。牺牲学生的长远发展换取一时的考试分数，压抑了学生的创作才华，这样即使学生考得好也不会感激老师的。而且高考近年来都在稳中求变，越来越重视学生的自主体验和感受。新课程更要求老师多让学生自主体会、引导学生多元解读，这也是新课程考试改革的方向。

　　专家：语文教师难以静心阅读写作

　　广东省教育厅教研室语文教研员、特级教师王土荣认为，目前高考、中考的作文要求已经越来越放开，允许学生在一定的范围内自由发挥。但是，往往有的老师思想陈旧，对新课程改革的要求领会不透彻，依然抱着过去的那一套。另一方面，高考不改革也令老师不敢越雷池半步。可见虽然教育部门想有一些新动作，但到了下面就难以落实。新课程改革要落实到教师和学生还需要一个过程。

　　王土荣还认为，目前教师阅读量普遍太少，也是他们难以更进一步指导学生写作的原因。“老师往往都依赖教参教学，能静下心来读书、写作的老师实在不多。自己都没看过，不了解，怎么教育学生呢？”

　　王土荣同时指出，这也与教师工作负担太重有关：“尤其是广州地区的语文教师。目前省内语文教师一般都教3个班，相比农村地区一个班只有20-30人，广州则是50-70人，广州的教师改作文的工作量大很多。而且‘一费制’后，学校图书馆缺乏购书经费，也间接造成了教师无书可看。”

　　教育部门：语文教学的确欠缺写作训练

　　广州市教育局教研室中学语文科科长谭健文认为，中学生作文整体水平不能通过一次作文比赛来衡量，把中学生作文的问题看成语文应试教育之祸是有失公允的。

　　谭健文认为，中学作文教学的确存在问题，但不能把作文教学说成是对学生个性的摧残和压抑。在听说读写四项语文基本训练中，目前语文教学大纲确实对“写”的要求比较欠缺，不成系统。但写作与人的思想是紧密结合的，其人生观、价值观、精神素养、个人品位、做人的方向等等内在素质也会对写作产生很大影响。因而写作除了涉及学校语文教学，还涉及家庭教育、社会风气等等，这就不是语文一科的教学可以承担的了。而且高考的背后是整个社会的竞争压力大，而不是学校和教师的责任。如果老师不教学生如何应试，恐怕学生、家长会反过来骂学校，骂老师，甚至另外补课。

　　谭健文还认为，高考是一场大型考试，必须要有一把尺去衡量，不可能单独为个人设定标准。如果人人反对考试，要求取消考试的话，恐怕只会有更大的不公平出现。

　　省教育厅将制定作文教改新方向

　　广东省教育厅教研室语文教研员、特级教师王土荣表示，初中新课程改革已经在全省铺开两三年，高中新课程也将于今年全面开展。广东省教育厅教研室正是希望通过这次比赛，对课程改革后中学生的作文水平是否提高、思维是否开阔等情况进行调研，制定下一步语文作文教学改革方向，出台有关语文教学改革的指导政策。

　　观点

　　《少男少女》杂志社总编辑　李国伟

　　虽然主办方强调“发现、创新、个性化写作”，但带队的老师还是要求参赛的学生稳中求胜，用最传统最有保证的方法写作，可见这些老师平时是如何指导学生写作的。

广东省教育厅教研室语文教研员　王土荣

　　广州地区的语文教师教学任务繁重，这使他们难以静心阅读和写作，并指导学生。好在通过此次作文比赛，有关方面将制定下一步语文作文教学改革方向，出台有关语文教学改革的指导政策。

　　中学生热捧“韩寒类”作品

　　记者在采访中发现，中学生们对郭敬东、韩寒等少年作家的作品非常喜欢，甚至达到爱不释手的程度。高三学生阿科告诉记者，他觉得好作文就应该像新概念作文比赛的那些作文一样，没有任何限制。而最近在学生之间很火的是新概念作文大赛第六届一等奖得主李海洋的长篇小说《少年查必良伤人事件》。

　　但《少男少女》杂志社总编辑李国伟却表示，如果学生运用“韩寒式”的语言写作，在高考中必然让教师反感，拿不到分。语文首先是一种工具，学生走出社会还是需要使用规范的语言与人进行交流的。学生还是要学规范语言，网文只能作为休闲娱乐阅读。

　　（晓航／编制）