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河南救助200余万寒门学子意味着什么?


http://www.sina.com.cn 2005年01月20日08:55 河南报业网-河南日报

  救助200余万寒门学子显示出什么?

  今年20岁的孔先敏是河南财经学院文化传播系大一学生,3个妹妹上高中,一个弟弟在读小学,家里年收入3000元,可几个孩子一年上学的费用就要上万元。

  她腼腆地对记者说:“在我的记忆里,从小到大,吃肉都是一件很奢侈的事。”

  在河南省,像小孔这样家庭经济困难的贫困大学生达16万人,约占高校学生的23%,其中特困生约占8%,达5.6万人。

  贫困学生问题一直是党和政府及社会各界广泛关注的热点问题,救助这些寒门学子显示出政府的决心。

  来自省教育厅的最新统计数字:2004年,河南省进一步加大对高校贫困学生的资助力度,启动省政府奖学金专项经费1000万元,资助品学兼优的经济困难学生;争取省财政2200万元,对省属高校贫困学生给予伙食补助;各高校落实特困生最低生活保障线制度,投入经费4000万元;政府资助8000万元,受益学生4.8万人,占省属高校学生的10%以上,是资助力度最大的一年。此外,河南省高校1.1万名贫困生通过“绿色通道”入学,减、免、缓学费3000余万元;河南省与国家开发银行河南分行签订了合作协议,全面启动了国家助学贷款工作,今年春季开学后,第一批贷款将及时发放到贫困学生手中。

  与此同时,河南省认真落实“两免一补”政策,利用中央和省专项资金7300万元,资助119个县(市、区)200万农村义务教育阶段家庭经济困难学生,占河南省义务教育阶段学生总数的16.5%。

  我们欣喜地看到,通过这些措施的实施,使更多的寒门学子能够在明亮的教室里快乐地学习和成长。

  救助200余万寒门学子依靠什么?

  近几年来,河南省逐步建立健全较为完善的资助体系。在高等学校,通过“奖、贷、助、补、减”等一系列完善的资助措施,尤其是“绿色通道”和特困生每月生活费不低于150元的“最低生活保障线”两项特殊政策的及时出台和落实,基本实现了不让一名考入公办普通高等学校的学生因经济困难而辍学的目标。

  在义务教育领域,除“两免一补”政策外,逐步建立了多渠道的救助机制,广泛动员全社会力量,支持农村家庭经济困难学生完成学业。如通过“资助家庭经济困难儿童少年接受义务教育基金”,目前已累计安排2300万元,共资助20万名贫困中小学生;在河南省44个国家和省级扶贫开发工作重点县,每个县举办一个“宏志班”,每班招收45名学生,共招收1980名。

  从2004年起,省级设立了“两免一补”专项资金500万元,重点用于支持河南省国家和省级扶贫开发工作重点县农村贫困学生实施“两免一补”工作。教育、财政部门协同合作,秋季免费发放教科书工作进展顺利,中央专项资金6800万元按照国家要求已经全部补助完毕。

  与此同时,河南省高度重视国家助学贷款工作,去年年底,确定国家开发银行河南省分行作为开发银行在全国唯一的试点分行,在河南省开展国家助学贷款业务,这标志着此项工作进入实质性阶段,首批国家助学贷款将于今年春季开学后发放到困难学生手中。

  救助200余万寒门学子意味着什么?

  如果把我们的教育事业比作一棵枝繁叶茂的大树的话,那么,它长长的根须则是广大人民群众渴望接受教育的心。

  众所周知,河南省的经济还欠发达,对高层次人才十分渴求。从某种意义上来说,高层次人才决定着一个地域经济和社会发展的水平,河南省未来的社会面貌会是什么样,其实已经蕴含在今日之莘莘学子之中了。

  救助贫困大学生,让所有的大学生能够在同一个起跑线上向前迅跑,将决定着冲刺线上河南的整体风采。

  据了解,今年河南省高等教育招生计划为41.5万人,这就意味着,救助贫困大学生的任务依然十分艰巨。只有做好对这些贫困大学生的救助,才能让他们顺利完成学业,为河南的经济和社会发展提供有力的人才保障。

  为此,河南省需要进一步加大对经济困难学生的资助力度,健全和完善以“奖、贷、助、补、减”为主的救助机制;积极推进国家助学贷款工作,建立健全各项制度尤其是风险防范机制,确保其持续健康地开展。

  河南是农业大省,劳动力素质的提高是我们经济社会发展的基础。河南未来社会面貌如何,取决于未来河南农村的面貌如何;未来河南农村的面貌如何,取决于河南农村下一代孩子受教育的程度。鉴于此,历史赋予我们这样重要的使命,我们必须使成千上万的农村娃娃受到更好的教育。

  为此,建立健全助学制度,扶持农村家庭经济困难学生接受义务教育,扎实推进“两免一补”工作,争取河南省更大范围的农村义务教育阶段家庭经济困难学生能享受到“两免一补”,是下一步我们需要迫切完成的任务;同时,还需要各级政府继续做好对纳入城市低保人群的贫困学生的救助,动员社会各界用各种形式对贫困生伸出援手。

  正如主抓教育工作的副省长贾连朝所说的,孩子是希望,孩子是未来,让每一个孩子都能接受最好的教育,让每一个孩子都能长成参天大树,是我们最大的心愿。

  也只有这样,全面实现小康社会的宏伟蓝图才能早日变为现实。

  作 者:王 晖


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