省委书记的教育情怀

　　——黑龙江省委书记宋法棠关心教育二三事本报记者　朱伟光

　　“国运兴衰，系于教育！科教兴国，先要兴科教，教育是重中之重！”这是黑龙江省委书记宋法棠常说的一句话。学生时代的他曾因家庭贫困而辍学，深知贫困学生渴望读书的迫切；大学毕业后他还当过教师，更懂得教书育人的辛劳。了解他的人都说：宋法棠对教育有着一份深厚的情怀。

　　两下榆林校

　　兰西县榆林镇中心小学的师生们不会忘记宋法棠的两次突然来访。

　　2001年6月8日，时任黑龙江省省长的宋法棠第一次来到这里。教室里桌子不够用，七八个学生蹲在水泥讲台前写作业；窗户变形无法打开，孩子们汗流浃背；教师办公室破烂不堪。宋法棠的心紧了，当即表态：“把危房全部推掉，重新盖楼，需要多少钱，我们来解决！”当了解到学校教师已有24个月没发工资时，宋法棠沉默良久后说：“拖欠工资的事一定要尽快解决，决不能让教师们失望！”3个月之后，施工队伍开进榆林镇。

　　在不久后的省基础教育工作会议上,宋法棠尖锐地指出：“我发现一个奇怪现象：有的县学校那么穷，县长却坐着豪华小轿车。拖欠教师工资，各级政府有着直接的责任。”经过多方努力，到2001年末，黑龙江省累计拖欠教师的2.7亿元工资终于一次性全部得到解决。

　　转眼一年多过去了，2003年4月8日，刚任省委书记才9天的宋法棠第二次来到榆林镇中心小学，此时眼前已是一座建筑面积3900平方米的四层教学楼，他高兴地笑了。

　　“孩子的事无小事”

　　长期以来哈尔滨市中小学厕所状况普遍很差。2000年9月，宋法棠得知后，毅然拿出800万元省长专项基金用于旱厕改造。“孩子的事再小也是大事！”他的语气严肃而坚决。看着一座座新式厕所平地而起，孩子们满心欢喜。

　　黑龙江省农村中小学存在着相当数量的危房。其中D级危房就有144.5万平方米。宋法棠多次深入到贫困、边远的县乡中小学了解情况。看到一些地区教室破损严重，师生们不得不借用农民的住房上课时，宋法棠心急如焚。2002年4月11日，宋法棠将计委、财政厅、农委、建设厅、国土资源厅的领导召集到省教育厅，就农村中小学危房改造问题召开现场办公会。会上，宋法棠当即承诺，投入1.2亿元，用两年时间基本完成全省农村中小学D级危房改造。他建议省教育厅联合有关厅局组成调查组，一定要把底数摸清，要把危房改造工程与农村学校的布局调整结合起来，优化教育资源。现场办公会结束后，宋法棠仍不放心，一再叮嘱工作人员搞好设计，选好施工队伍，确保建筑质量，杜绝“豆腐渣”工程。

　　数字显示黑龙江省农村中小学有40.1万贫困生，占学生总数的15%。“今天的教育就是明天的经济，今天的辍学生是下世纪的贫困户。”如何让贫困学生圆求学梦，始终是萦绕在宋法棠心头的又一件大事。

　　在宋法棠的倡导下，黑龙江省省直所有的机关干部都自掏腰包，向贫困学生献爱心。据不完全统计，省直2000余名干部连同社会各界共捐款5000多万元。与此同时，黑龙江省政府在现有600万元助学金的基础上，每年将持续投入2000万元，同时争取社会赞助、地方政府配套，使之每年保持在4000万元左右；扩大农村贫困学生免费教材提供范围，力争使20万名农村贫困学生享受“两免一补”政策；利用原省本级每年400万元贫困大学生补助金，高校1比1配套，达到每年800万元，资助10000名贫困大学生。

　　一封普通的教师来信

　　2003年，黑龙江省“两风”建设期间，哈市第六十一中学几名年轻教师的来信吸引了宋法棠，“事在人为，风正而兴业……我们坚信：欠发达的我省，未来将一片辉煌，薄弱的我校也将在我们手中走向辉煌！”

　　宋法棠难以抑制内心的激动，他决定，到教师们中间去“取经”。6月30日上午，宋法棠悄然来到教师中间。座谈中，宋法棠一边听一边记。61中是一所普通初中，校园坐落在一片低矮的居民区里，附近居民乱倒垃圾污水，各种车辆乱停乱放，在校学生频频发生意外。体育老师张猛激动地对校园的建设提出建议。宋法棠风趣地说：“咱俩是英雄所见略同，我进校园时，就有这个想法了。”当看到“为了学生一切，安贫乐教献青春；一切为了学生，爱岗敬业铸师魂”的标语时，宋法棠直言不讳地说，我建议将“安贫”改成“尽职”。我们要“居贫”不“安贫”，拼搏奔小康。一席话，使老师们与宋书记的心贴得更近了。

　　宋书记离开后，立即部署61中的环境改造工程，拨款180多万元用于周围居民动迁，并在年末划拨1000万元给61中用于校舍改造。

　　五年间，黑龙江省的教师工资再无拖欠。2001年以来，黑龙江先后启动和实施了中小学危房改造工程、二期义务教育工程等重大工程项目建设，三年来投入资金8.5亿元；改造中小学危房92.7万平方米，新建中小学校舍100多万平方米，极大地改善了农村中小学办学条件，已有34.2万贫困生得到不同程度的资助。然而这位对教育有着深厚感情的宋书记仍然奔忙着。