作者：五岳散人
2005年的研究生入学考试刚刚结束。关于这事本来没什么好关注的，当年没参加过高考，今天自然就更不会对考研有什么兴趣，学问两字与我是无缘的。
不过有报道说，在此次考试过程中，英语试题中的英译汉部分在考场上被临时置换
，方式比较像当年诸葛亮先生授予某人锦囊妙计，即发下一个装有替换考题的“锦囊”，让考生自己贴到试卷的相应位置上。
考试时出现替换试题的现象其实也没什么可说的，因为这段日子闹得最凶的就是考试漏题事件。为了多少考出学生的真实水平，换个题目也不是什么大不了的事。毕竟人才的选拔是百年大计，要是考卷都跟某些官员的政绩单子似的总不是什么好事。
可能媒体的朋友不是这么想。一般来说，媒体除了报道事情是怎么样的以外，还要问一声为什么会这样。这次媒体也很尽职地问了一次为什么，结果有关部门的答案让我产生了一些很不好的联想。
话说当年上学的时候，我因为体育不错当过班里的体育委员，有一次发现班上好几个女同学不上体育课。当年我们生理卫生教育实在是很糟糕的，男孩子又比女孩子发育得晚些，所以我就没明白是怎么回事。作为一个合格的体育委员，我就找到老师汇报了一下。老师对此严重违反校规的行为只是笑笑，然后就让我带领同学们跑圈去了。课后他跟我解释道，关于这件事他“不方便说”，并说我将来会明白的。
现在，关于女孩子可以有时候不上体育课的原因我是明白了，可是关于为什么在考场上换题我到现在还不是很明白，因为有关部门对此的回答也是“不方便说”。
与当年不同的是，这次我认为自己是个大人了，一句“不方便说”可不能打发过去。这里的道理很简单，女孩子不上体育课是她个人的事，而考试是一个公共事件，其中除了考题与答案是在考试之前无法公开的以外，其他就没有什么是“不方便说”的了。
公共事件的意思，就是指某一行为或者事件是针对全体人员，而不是私下进行的。在我的印象里，教育应该是不分三六九等的，孔子就说过“有教无类”的话。现代教育之所以成功，与这种教育行为成为国家的公共事件是分不开的。而公共事件牵扯的就不再是某个人，而是一个群体的利益。如果我们回过头来看教育经费的出处，也会发现教育这件事是公共行为：因为教育部门的钱大都是老百姓的税款。一个国家职能部门、在其行为又不涉及国家安全的情况下，我想不出任何理由能让他们说出“不方便说”这句话。
回答这种问题，跟方便不方便没有任何关系。方便要回答，不方便也要回答。因为政府职能部门用着老百姓的钱、掌控着政府资源，按照现代政府的定义，回答质疑不是想不想或者方便与否的问题，而是必须的问题。
要是到现在还摆不正自己的位置，居然用“不方便说”来回应媒体的质疑，恐怕是过分了。媒体的作用就是告诉大众发生了什么事，并监督政府的运作，不是一句“不方便说”就可以打发的。大众的知情权通过媒体体现，媒体与大众不是当年没有受过生理卫生教育的孩子，应该知道的事情必须要知道，这是作为公民应有的权利。
用“不方便说”作为借口来搪塞，总让我联想起当年做体育委员的经历。那时是因为我们这里对于这个方面的内容比较忌讳而导致的无知，现在就不会再出这种笑话了。其实，没过两年我就了解了那些应该知道的内容，并嘲笑当年那个老师：有什么大不了的？居然还真把这个当回事了？
