“芳草”孵“雏鹰”小学生创办文学社

　　“创办文学社不仅能提高我们的阅读能力，还能加强同学们之间的交流”。昨日，在重庆市加州实验小学，创办雏鹰文学社的该校六年级学生刘梦妮、王一杉、徐佳忆自然大方地接受了我们的采访，而一提及有关文学社的事情她们更是侃侃而谈。

　　文学社活动有板有眼

　　昨日下午，记者来到加州实验小学时，十几位小朋友正在六年级一班的教室里有模有样地开展文学社活动，这次的主题是“新闻的特点”。

　　徐佳忆、刘梦妮、王一杉三位年仅11岁的小社长有条不紊地主持着活动：佳忆和梦妮当起了小老师，她俩拿着资料，绘声绘色地轮流向会员们讲解有关新闻写作的基础知识，小会员们则聚精会神地听讲，还不时向社长提出问题并发表自己的观点，另一位社长一杉则当起了记录员，记录大家发的言。“我们有一个专门的档案夹，每次开展的活动都要进入我们的‘档案库’里。”一杉得意地对记者说。

　　茵茵“芳草”孵出“雏鹰”

　　“我们的很多文章都收录在《茵茵芳草》里，就是因为这本书才激发了我们创办文学社的想法。”一杉同学兴奋地说，自从学校把同学们平时所写的优秀作文收录在《茵茵芳草》里之后，她们更加喜欢写作了，于是，班主任马之川老师就鼓励她们自己创办文学社。去年底，在老师的帮助下，她与梦妮、佳忆一起创办了雏鹰文学社，“因为我们在文学方面都还挺稚嫩的，所以就取名为雏鹰文学社”。

　　据该校郎坤主任介绍，《茵茵芳草》是一本由学生自己创作，学校出资收录的文集，共有70多万字，全是本校学生平时的作品，目的是给学生一个展示个性、爱好的平台，激发他们参与课外实践。“雏鹰文学社的诞生也是受其影响由学生自发组织起来的，是一个更好地展示平台和锻炼场所，在重庆的小学中，这种文学社还很鲜见。”

　　优胜劣汰的管理制度

　　别看文学社几位社长年龄不大，但人小鬼大，她们还专门制定了一套严格的管理制度。

　　据一杉介绍，文学社有自制的规章，参加文学社还得履行一定的手续，有兴趣加入文学社的同学首先要填写一张申请表。记者看到，这张申请表中除了姓名、喜爱书籍、为什么加入文学社外，还增加了一个淘汰心理栏。“加入社团的同学不仅有一个星期的试用期，表现不好的会员还将被淘汰。”梦妮在一旁补充说，进入文学社的同学必须遵守社里的规章制度，一个星期后通过文学社全体成员“研究”才能成为正式会员，不过会员不是长期性的，每一次活动后都由社长们给他们打分、评定，表现不好的会员就会被淘汰，不过，被淘汰者还可再次申请加入，“我们的社团比较注重竞争意识，我们从小就应该树立不怕失败的精神”。

　　一个月编印三本文集

　　“我们都是利用课余时间开展活动，其他学科我们也不会怠慢。”据梦妮讲，举行活动不仅使大家学到了大量的文学知识还培养了学习、收集、整理资料的能力。

　　一佳说，“我们还编订了三本书呢”：在短短的一个月时间里，她们将会员们的作品修改后用电脑打印出来，编成了三本文集。“文学社现在已发展了十几位会员，通过各类活动，大家的阅读能力和写作能力都得到了明显的提高。”

　　“我们现在的成员多数是本班同学，下学期我们打算面向全校学生招收会员。”刘梦妮称，下学期，她们还将把文学社扩大，号召更多的学生加入文学社。胡姝婷摄影黄洋