教育局长“点击”学生的寒假生活

　　寄语老师：“走出校园，家访孩子的业余生活。”

　　寄语孩子：“假日里安全、快乐、尽情地玩儿吧。”

　　寄语家长：“学校减负，家长减压。寒假大补者，戒！”

　　哲人说：“爱玩是孩子的天性！”老师说：“而今升学竞争很残酷！”家长说：“想上一所名牌大学吗？想找一份体面的工作吗？趁早给我好好补课！”

　　孩子却说：“爸妈，为什么我的寒假比上学还累？”

　　在许多孩子眼里，寒假意味着“第二课堂”的开始。许多家长在工作繁忙之余，仍不忘将自己孩子的假期生活安排得“井井有条”。有的把孩子送到补习班，有的干脆请个家教，学英语、学奥数、学电脑、学钢琴、学画画成为孩子进补的寒假“大餐”。

　　孩子对父母“精心”安排到底乐不乐意呢？一项调查显示，如果让孩子自由选择，在家休息、和同学一起旅游、看书听音乐、打球锻炼身体，是他们的假期首选。还有不少孩子想在假期里搞一些有意义的社会实践活动，或者找份工作体验一下父母赚钱的辛劳，但却绝少有孩子想去补课。迫于家庭和升学竞争的压力，许多孩子好似不停转动的陀螺，终日周旋于英语、奥数、电脑等各种辅导课之间，一些孩子甚至发出了“放假不如不放假”的沉重感叹！

　　对近年来愈演愈烈的假期补课风，省城教育主管部门持何态度呢？1月29日上午，记者如约对太原市教育局局长李毓玲进行专访。

　　记者：针对寒假补课，太原市教育局有无出台相关规定？

　　李毓玲：我们明文规定：严禁各中小学及教师利用假期给学生补课，更不得借补课之名高收费、乱收费，同时要求各学校把规范教师寒假补课作为教育系统行风建设的一项重要内容来抓。

　　记者：省城中小学有无存在假借社会培训机构之名，行寒假收费补课之实的现象，你对此持何看法？

　　李毓玲：首先，我们坚决不允许各中小学假社会培训机构之名，行寒假收费补课之实。同时，也不排除受利益驱动及家长需要，个别社会办学机构私自开办寒假补课“黑班”。针对这种情况，太原市教育局从局机关及有关中小学抽调专人组成检查组，从1月31日起，对省城大大小小的补课“黑班”进行突查，一经查实即给予严惩。另外，也借此机会提醒家长：有些社会培训机构并不具备相应教学资质，师资力量薄弱，其所办补课班教学质量较差，把孩子送到这类补习班并不能达到提高学习成绩的目的。

　　记者：您希望孩子们过一个什么样的寒假？

　　李毓玲：我希望他们过一个没有任何学习压力、有意义的寒假，在寒假里的每一天都安安全全、快快乐乐。出于这个目的，我们要求各所中小学在放假前给每位家长发一封倡议信，倡议家长尊重孩子的爱玩天性，按照科学的教育规律、循序渐进地督促孩子进步，把假期时间的支配权还给孩子，根据孩子自身的爱好和兴趣，引导他们参加一些有益的社会实践活动。父母决不要强逼孩子参加这样或那样的补习班，大量事例已经证明，这种一味“拔苗助长”式的教育方法，并不利于孩子的健康成长。

　　记者：太原市教育局在保证学生假期安全方面有何举措？

　　李毓玲：我认为，确保孩子假期出行安全是我们所有工作的重中之重。为此我们克服资金不足困难，主动寻找赞助单位，在寒假前赶印了45万册《中小学生交通安全常识》，以图文并茂的形式，告诉孩子交通信号灯、道路交通标志、遇险自我救护等基本交通安全常识；此外，我们也对学生燃放烟花爆竹、滑冰开展针对性安全教育，确保孩子们假期安全万无一失。

　　记者：许多家长都担心孩子在假期私自去网吧玩游戏、聊天甚至浏览不良信息，太原教育局在这方面有何对策？

　　李毓玲：网吧对未成年人的危害的确很严重，不少青少年就是因为在网吧接触到不良信息后误入歧途的。通过深入调研，我们认为，在当前社会环境下，单方面要求孩子们不去网吧比较困难，重要的是为孩子们创造一方网络“净土”。通过加班加点工作，太原市教育局在少年科技城开办的首个“绿色”网吧已基本就绪，有望于这个寒假向全市广大中小学生免费开放。所谓“绿色”指的是网吧内所有计算机不良信息全部被筛除，孩子们在这里可以放心地通过计算机浏览互联网有用信息。下一步，我们将在全市所有中小学开办类似“绿色”网吧，彻底解除家长的担忧。

　　记者：我们注意到，您刚才提到希望孩子们过一个有意义的寒假，这个有意义特指什么？

　　李毓玲：对学生而言，寒假意味着有更多时间可以自由支配。考虑到现在的孩子多为独生子女，平时较少与周边人与事接触。所以我倡导同学们利用假期时间，多开展一些积极的社区服务活动与社会实践活动。比如可以去探望一下军烈属，帮着为社区里的孤寡老人贴贴春联、叠叠被子，帮居委会大妈出期黑板报等。学校也应布置相应作业，比如，每位同学开学后交一篇社区服务日记或是社会实践报告，以此培养孩子们的社会责任感。

　　记者：许多家长明知孩子“厌补情绪”严重，却硬逼着孩子“进补”，您对此有何见解？

　　李毓玲：的确，有不少家长对孩子厌烦假期补课心知肚明，但还是给孩子报了许多寒假补习班。这一方面是因为家长望子成龙过于心切，另一方面是不懂教育孩子科学规律。太原市教育局为此专门为学生家长开设“家庭教育培训班”，从北京大学、北师大请了数位国内著名教育心理学专家，为家长上课，告诉他们应该如何从孩子心理出发，因势利导培养孩子学习兴趣，让孩子真正发自内心喜欢学习。从目前开办两期培训班来看效果很不错，明年还将继续举办，让更多家长学会与孩子进行心灵沟通，学会科学教育自己的孩子。

　　记者：许多人认为，寒假补课之所以屡禁不绝，根源在于各学校之间为升学率、各位家长和学生之间为进重点高校存在激烈竞争，你认为教育主管部门应当如何破解这个难题？

　　李毓玲：这个问题可谓仁者见仁、智者见智，我认为现在的家长对孩子能否考上大学看得过重。我们的国情决定了目前不可能让每个适龄孩子都上大学，同时我们的社会也需要多方面人才。综合近几年毕业生就业态势看，本科生就业率、就业机遇反而不如身怀一技之长的职业学校毕业生。有些家长极度渴望自己没实现的人生目标在孩子身上得到实现，并将之简单归结为考上重点大学即可，实践表明这种想法是错误的。而因为家长过高要求，造成许多孩子心理压力过大。因此，家长一定要正确树立子女成才观、教育观，要看到三百六十行，行行出状元。我们的社会舆论也要大力弘扬正确教育导向，共同来解决这个问题。

　　记者：最后，请你向即将开始度寒假的老师、孩子和家长各说一句话。

　　李毓玲笑了。（寄语见引题）本报记者郭兆平 李永平(来源：山西新闻网 山西日报 网络编辑：郭丽湘)